EUlection Spielen: EU-Workshops Tätigkeit Die 267 portugiesischen Gymnasiasten, die an 11 EU-Workshops teilnahmen, erhielten die einmalige Gelegenheit, ihr Wissen über die europäischen Institutionen zu vertiefen. Bei diesen Sitzungen ging es nicht nur um Theorie; Sie sollten interaktiv sein und Diskussionen fördern, die die Punkte zwischen der Arbeitsweise von Einrichtungen wie dem Europäischen Parlament und dem Europarat und dem eigenen Leben der Schülerinnen und Schüler miteinander verknüpften. Durch die Kontextualisierung dieser Institutionen im Rahmen alltäglicher Erfahrungen zielten die Workshops darauf ab, die EU-Politik für die Studierenden verständlicher und zugänglicher zu machen. Eines der Hauptziele dieser Workshops war es, die Studierenden in die Lage zu versetzen, sich aktiv an der Demokratie zu beteiligen. Angesichts der bevorstehenden Europawahlen wurde in den Workshops auf die Bedeutung des bürgerschaftlichen Engagements hingewiesen und darauf, wie jeder Student eine bedeutende Rolle bei der Gestaltung der Zukunft der EU spielen könnte. Durch die Entmystifizierung des Wahlprozesses und die Präsentation der Möglichkeiten für junge Menschen, einen Beitrag zu leisten, zielten die Workshops darauf ab, den Teilnehmern ein Gefühl der Handlungsfähigkeit und Verantwortung zu vermitteln. Die Synergien zwischen diesen Workshops und den ElectionVille-Brettspielen haben das Verständnis und die Auseinandersetzung der Schülerinnen und Schüler mit der EU-Politik weiter verbessert. Durch praktische Aktivitäten wie das Brettspiel, das die Komplexität der Wahlpolitik auf unterhaltsame und zugängliche Weise simulierte, konnten die Schüler Konzepte effektiver erfassen und die Bedeutung ihrer Beteiligung am demokratischen Prozess verinnerlichen. Letztlich ging die Wirkung dieser Initiativen über den bloßen Wissenserwerb hinaus. Durch die Förderung des kritischen Denkens, die Förderung eines Gefühls der Bürgerpflicht und die Demonstration der konkreten Möglichkeiten, wie Einzelpersonen Veränderungen bewirken können, haben die Workshops und begleitenden Aktivitäten zur Entwicklung informierter und proaktiver Bürgerinnen und Bürger beigetragen. In einer Zeit, die von wachsender politischer Apathie und Desillusionierung geprägt ist, spielen Initiativen wie diese eine entscheidende Rolle bei der Förderung einer neuen Generation von Europäern, die sich nicht nur ihrer Rechte und Pflichten bewusst sind, sondern sich auch aktiv an der Gestaltung der Zukunft ihres Kontinents beteiligen. Wir haben die Workshops umgesetzt in: Agrupamento de Escolas de Silves (25.10.2023., 2 Workshops) Agrupamento de Escolas de Azambuja (10.10.2023., 12.10.2023., 13.10.2023.) Agrupamento de Escolas Aquilino Ribeiro (27.10.2023.) Agrupamento de Escolas Poeta António Aleixo (22.05.2023., 2 Workshops) Prof. D. Francisco Gomes de Avelar (01.06.2023.) Escola Secundaria Pinheiro Erosa (05.2023.) Escola Professional D. Afonso Henriques (19.05.2023) Das EulectionPlay-Projekt wird von der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) finanziert und derzeit von CRPE (Rumänien), The Teacher Lab (Rumänien), Active Bulgarian Society (Bulgarien), ADEL (Slowakei) und DYPALL Network durchgeführt. Kofinanziert von der Europäischen Union. Die geäußerten Ansichten und Meinungen sind jedoch nur die des/der Verfasser(s) und spiegeln nicht unbedingt die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die Bewilligungsbehörde können für sie haftbar gemacht werden.