Verkkokonferenssi ”Maahanmuuttajalapset ja -yhteisöt Euroopan muutoksessa”

DYPALL Network järjesti 22. kesäkuuta verkkokonferenssin ” Migrant Children and Communities in a Transforming Europe”, joka oli hankkeen lopullinen kansainvälinen levitystoimi samalla nimellä (lyhenne: MiCreate). 

Vaikka hankkeen yhteydessä ei alun perin suunniteltu kansainvälistä verkkolevitystapahtumaa, DYPALL-verkosto tiesi maahanmuuttajalasten osallistamisen tärkeyden ja ehdotti, että kansainväliselle yhteisölle eri puolilta maailmaa tarjottaisiin tilaisuus osallistua ja saada tietoa hankkeen tuloksista. Yli 900 rekisteröitymistä 48 maasta eri puolilta maailmaa ja yli 260 osallistujaa huippuhetkinä vahvistivat, että verkossa tapahtuva levittäminen voi tuoda suurta lisäarvoa tavanomaiseen henkilökohtaiseen levittämisstrategiaan.

Konferenssin avasi António Palma TAIPA Odemira, joka esitteli järjestönsä työtä maahanmuuttajalasten parissa sekä Odemiran kouluissa Portugalissa ilmeneviä haasteita ja mahdollisuuksia. Tämän jälkeen Vincent Catot muuttoliike- ja sisäasioiden pääosaston laillisten väylien ja kotouttamisen yksiköstä esitteli kotouttamista ja osallisuutta koskevan EU:n toimintasuunnitelman. Tämä johdanto antoi hyvän taustan MiCreate-projektin akateemisen koordinaattorin Mateja Sedmakin myöhemmälle johdannolle ja keskeisille projektituloksille.

Myöhemmin osallistujat voisivat valita käytännöllisempien rinnakkaisten työpajojen välillä:

• TYÖPAIKKA opettajille, jonka aikana Nektaria Palaiologou ja Victoria Prekate jakoivat hyviä käytäntöjä pakolaiskoulutuksessa: Skaramagasin pakolaisleirin tapaus, ja osallistujat voisivat oppia Opettajille tarkoitettu käsikirja: Monikulttuurisissa kouluissa eläminen, joka on yksi hankkeen tärkeimmistä ja käytännöllisimmistä tuloksista. Se koostuu kymmenistä hyvistä käytännöistä eri aloilla, jotka liittyvät maahanmuuttajalasten osallistamiseen kouluympäristöihin, ja käytännön digitaalisista välineistä, jotka helpottavat näitä prosesseja.
• WORKSHOP FOR STAKEHOLDERS, jonka aikana jaoimme keskeiset poliittiset suositukset, joilla edistetään maahanmuuttajalasten lapsikeskeistä kotoutumista kouluihin. Myöhemmin, dr Adam Bulandra (Puola) ja Ieva Johansson (Latvia) kertoivat kokemuksistaan Ukrainan konfliktin vaikutuksista maansa kouluopetukseen sekä paikallisista ja kansallisista strategioista kriisin arvioimiseksi.

MiCreate-hankkeen yleisenä tavoitteena oli edistää erilaisten maahanmuuttajalasten ryhmien osallisuutta omaksumalla lapsikeskeinen lähestymistapa maahanmuuttajalasten kotouttamiseen koulutuksen ja politiikan tasolla. Tutkimushanke perustui tarpeeseen tarkastella uudelleen nykyisiä kotouttamispolitiikkoja, ja sen tavoitteena oli tarkastella kattavasti maahanmuuttajalasten nykyisiä kotouttamisprosesseja heidän vaikutusmahdollisuuksiensa lisäämiseksi. MiCREATE-tutkimusryhmä on tehnyt tutkimustyötä äskettäin saapuneiden pitkäaikaisten maahanmuuttajalasten ja paikallisten lasten kanssa Sloveniassa, Tanskassa, Espanjassa, Yhdistyneessä kuningaskunnassa, Itävallassa ja Puolassa. Syyskuusta 2019 syyskuuhun 2021 kestäneessä monimenetelmätutkimuksessa oli mukana yli 6 000 lasta. Erityisesti nyt opettajilla ja poliittisilla päättäjillä on merkittäviä haasteita maahanmuuttajalasten integroimisessa paikallisyhteisöihin ja kouluihin tehokkaiden materiaalien ja laadukkaan tiedon puutteen vuoksi. Tiede- ja tutkimuskeskus Koperin (Slovenia) johtaman hankekonsortion jäsenenä DYPALL Network vastasi levittämistoimien toteuttamisesta Portugalissa, Latviassa, Pohjois-Makedoniassa ja Alankomaissa.

Lue lisää hankkeesta ja sen tuloksista tällä verkkosivustolla tai alla oleva video.