Παιχνίδι EUlection: Επιτραπέζιο παιχνίδι ElectionVille

Το επιτραπέζιο παιχνίδι ElectionVille έφερε μια καθηλωτική και δυναμική μαθησιακή εμπειρία σε 15 τάξεις γυμνασίου στην Πορτογαλία, προσελκύοντας 332 μαθητές σε μια εξερεύνηση των εκλογικών διαδικασιών. Οι στόχοι των εκδηλώσεων ήταν οι εξής:

Πρώτον, στόχευαν να παρέχουν στους φοιτητές μια ολοκληρωμένη κατανόηση της εκλογικής διαδικασίας, από την πολυπλοκότητά της έως την ευρύτερη σημασία της στις δημοκρατικές κοινωνίες. Πηγαίνοντας στις πολυπλοκότητες και τις προκλήσεις που είναι εγγενείς στις εκλογές, οι μαθητές κέρδισαν μια βαθύτερη εκτίμηση για τους μηχανισμούς που στηρίζουν τα πολιτικά μας συστήματα.

Δεύτερον, οι εκδηλώσεις χρησίμευσαν ως πλατφόρμες για να μοιραστούν οι μαθητές τις διαφορετικές προοπτικές τους σχετικά με τις εκλογές. Προάγοντας ένα περιβάλλον ανοικτού διαλόγου και συμμετοχικότητας, το παιχνίδι ενθάρρυνε τους συμμετέχοντες να εκφράσουν τις απόψεις τους και να συμμετάσχουν σε εποικοδομητικές συζητήσεις. Αυτή η ανταλλαγή ιδεών όχι μόνο εμπλούτισε τη μαθησιακή εμπειρία, αλλά και διεύρυνε την κατανόηση των μαθητών σχετικά με τη φύση της εκλογικής πολιτικής.

Τρίτον, το επιτραπέζιο παιχνίδι ElectionVille υποστήριξε την ανάπτυξη κριτικής σκέψης, προτρέποντας τους μαθητές να αναλύσουν τα αποτελέσματα του παιχνιδιού και να κάνουν παραλληλισμούς με τα πραγματικά εκλογικά σενάρια. Μέσω αυτής της διαδικασίας προβληματισμού και ανάλυσης, οι μαθητές ενίσχυσαν τις αναλυτικές δεξιότητές τους και ανέπτυξαν μια βαθύτερη κατανόηση της πολυπλοκότητας που εμπλέκεται στη λήψη εκλογικών αποφάσεων.

Οι εκδηλώσεις έδωσαν προτεραιότητα στη συμμετοχικότητα, προσκαλώντας όλους τους συμμετέχοντες να συνεισφέρουν τις προοπτικές τους και να συμμετάσχουν σε κριτικό διάλογο. Αγκαλιάζοντας την πολυμορφία και προωθώντας ένα περιβάλλον αμοιβαίου σεβασμού, οι εκδηλώσεις επιτραπέζιων παιχνιδιών ElectionVille προώθησαν την ενεργό συμμετοχή και συνεργασία μεταξύ των μαθητών.

Οι εκδηλώσεις επιτραπέζιου παιχνιδιού ElectionVille αναδείχθηκαν ως αποτελεσματικά εργαλεία για την προώθηση της αγωγής του πολίτη, της συμμετοχής και της κριτικής σκέψης σχετικά με τα πολιτικά συστήματα και τις εκλογές. Παρέχοντας στους μαθητές πρακτικές εμπειρίες και ενθαρρύνοντάς τους να προβληματιστούν σχετικά με τις ευρύτερες επιπτώσεις των εκλογικών διαδικασιών, τα γεγονότα αυτά διαδραμάτισαν σημαντικό ρόλο στην καλλιέργεια μιας πιο ενημερωμένης και συμμετοχικής ομάδας νέων πολιτών.

Υλοποιήσαμε τα παιχνίδια σε:

• Agrupamento de Escolas de Silves (29.9.2023, 3 εργαστήρια)
• Agrupamento de Escolas de Azambuja (03.10.2023., 06.10.2023., 11.10.2023.)
• Agrupamento de Escolas Aquilino Ribeiro (19.10.2023).
• Agrupamento de Escolas Poeta António Aleixo (στις 22.05.2023. υλοποιήσαμε 2 εργαστήρια, 13.09.2023., 24.10.2023.)
• Escola Manuel Teixeira Gomes (09.2023.)
• Καθηγητής D. Francisco Gomes de Avelar (25.5.2023)
• Escola Secundaria Pinheiro Erosa (05.2023) (στα αγγλικά)
• Escola Professional D. Afonso Henriques (15.05.2023)

Το έργο EulectionPlay χρηματοδοτείται από τον EACEA – Ευρωπαϊκό Εκτελεστικό Οργανισμό Εκπαίδευσης και Πολιτισμού και υλοποιείται επί του παρόντος από το CRPE (Ρουμανία), το Teacher Lab (Ρουμανία), την Active Bulgarian Society (Βουλγαρία), το ADEL (Σλοβακία) και το δίκτυο DYPALL.

Συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι μόνο αυτές του συντάκτη/των συντακτών και δεν αντικατοπτρίζουν κατ’ ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε η χορηγούσα αρχή μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνες γι’ αυτές.