Aloituskokous ”LEVEL UP! Elämä liikkuvuuden jälkeen”

DYPALL-verkosto oli 21.–23. marraskuuta Blagoevgradissa Bulgariassa ”LEVEL UP! Life after Mobility”, jota koordinoi Active Bulgarian Society (ABS) kahden muun kumppanin kanssa: Youth for Exchange and Understanding (YEU) – Belgia ja United Society of Balkans (USB) – Kreikka.

Hanke ”LEVEL UP! Life after mobility” -aloitteella halutaan kehittää ja edistää innovatiivisia välineitä ja tehokkaita strategioita, joilla tuetaan kansainvälisten liikkuvuuksien seurantaa paikallistasolla, osallistamalla samankaltaisiin kokemuksiin osallistuvia nuoria aktiivisempaan toimintaan omissa yhteisöissään ja antamalla heille mahdollisuus välittää kokemuksiaan ja uutta asiantuntemustaan/osaamistaan oman todellisuutensa parantamiseksi.

Tätä varten haluamme käyttää innovatiivisia digitaalisia välineitä, joita kehitetään jo olemassa olevia käytäntöjä ja menetelmiä koskevan tutkimuksen pohjalta sekä niiden todellisten ja käytännöllisten mahdollisuuksien pohjalta, joita nuoret voivat hyödyntää paikallistasolla. Tässä mielessä katsomme, että nykyinen hanke-ehdotus on ennen kaikkea Nuoriso-toimintalinjan ”Laadukkaan nuorisotyön edistäminen” mukainen, koska sen tavoitteena on antaa nuorisotyöntekijöille ja nuorisojärjestöille konkreettisia välineitä, strategioita ja mahdollisuuksia olla hajauttamatta nuorten potentiaalia ja sitoutumista kansainvälisten liikkuvuusmahdollisuuksien jälkeen ja tarjota yhteyksiä eurooppalaisen ja paikallisen ulottuvuuden sisällä.

Uskomme, että varmistamalla kansainvälisten liikkuvuuksien vahvemman, jäsennellymmän ja tehokkaamman seurannan voimme paitsi parantaa nuorisotyön laatua kumppaniyhteisöissä myös parantaa ja rikastuttaa näitä yhteisöjä.

Hankkeeseen sisältyy kaksi nuorisotyöntekijöille tarkoitettua koulutuskurssia: ”Nuorisotyöntekijöiden ja nuorisojärjestöjen valmiuksien kehittäminen” ja ”Nuorisotyöntekijöiden ja nuorisojärjestöjen valmiuksien kehittäminen” sekä kerrannaistapahtuma. Suunnitellut tuotokset ovat sellaisen foorumin/sovelluksen perustaminen, jossa nuorten osaaminen sovitetaan yhteen paikallistason osallistumismahdollisuuksien kanssa, ja julkaisu, joka kattaa tutkimusvaiheen tulokset (oppimisliikkuvuuden seurantaa koskevien hyvien käytäntöjen kerääminen).