Tiešsaistes konference “Migrantu bērni un kopienas Eiropas pārveidošanā”

DYPALL tīkls 22. jūnijā rīkoja tiešsaistes konferenci ” Migrantu bērni un kopienas pārveidojošā Eiropā”, kas bija projekta galīgais starptautiskais izplatīšanas pasākums ar tādu pašu nosaukumu (akronīms: MiCreate). 

Lai gan projekta ietvaros sākotnēji netika plānots starptautisks tiešsaistes informācijas izplatīšanas pasākums, zinot, cik svarīgs ir jautājums par migrantu bērnu iekļaušanu, DYPALL tīkls ierosināja radīt iespēju starptautiskajai sabiedrībai no visas pasaules piedalīties un uzzināt par projekta rezultātiem. Vairāk nekā 900 reģistrāciju no 48 valstīm visā pasaulē un vairāk nekā 260 dalībnieku lielākajos brīžos apstiprināja, ka tiešsaistes izplatīšanas darbība var radīt lielu pievienoto vērtību parastajai klātienes izplatīšanas stratēģijai.

Konferenci atklāja Antoniu Palma (António Palma) no TAIPA Odemira, kurš iepazīstināja ar savas organizācijas darbu ar migrantu bērniem, kā arī ar problēmām un iespējām, kas rodas Odemiras skolās Portugālē. Pēc tam Vincent Catot no Migrācijas un iekšlietu ĢD nodaļas “Likumīgi ceļi un integrācija” iepazīstināja ar ES rīcības plānu integrācijas un iekļaušanas jomā. Šis ievads bija lielisks priekšstats par MiCreate projekta akadēmisko koordinatoru dr Mateju Sedmaku, kurš vēlāk iepazīstināja ar projektu un galvenajiem projekta rezultātiem.

Vēlāk dalībnieki varēja izvēlēties starp praktiskākiem, paralēliem darbsemināriem:

• TĒMAS DARBS, kura laikā dr Nektaria Palaiologou un Victoria Prekate dalījās ar labu praksi bēgļu izglītībā: Skaramagas bēgļu nometnes lieta, un dalībnieki varēja uzzināt par Rokasgrāmata skolotājiem: Dzīve multikulturālās skolās, kas ir viens no galvenajiem un praktiskākajiem projekta rezultātiem. To veido desmitiem labas prakses piemēru dažādās migrantu bērnu iekļaušanas jomās skolas vidē un praktiski digitālie rīki, kas atvieglo šos procesus.
• DARBA APSTĀKĻU DARBS, kura laikā mēs dalījāmies ar galvenie politikas ieteikumi, lai veicinātu migrantu bērnu uz bērniem vērstu integrāciju skolās. Vēlāk, dr Adam Bulandra (Polija) un Ieva Johansson (Latvija) dalījās pieredzē par Ukrainas konflikta ietekmi uz skolu izglītību savās valstīs, kā arī par vietējām un valsts stratēģijām šīs krīzes novērtēšanai.

MiCreate projekta vispārējais mērķis bija veicināt dažādu migrantu bērnu grupu iekļaušanu, pieņemot uz bērniem vērstu pieeju migrantu bērnu integrācijai izglītības un politikas līmenī. Ņemot vērā nepieciešamību pārskatīt pašreizējo integrācijas politiku, pētniecības projekta mērķis bija vispusīgi izpētīt migrantu bērnu mūsdienu integrācijas procesus, lai dotu viņiem iespējas. MiCREATE pētniecības grupa ir veikusi pētniecības pasākumus ar nesen ieceļojušiem, ilgtermiņa migrantiem un vietējiem bērniem Slovēnijā, Dānijā, Spānijā, Apvienotajā Karalistē, Austrijā un Polijā. Daudzmetožu pētījumā, kas ilga no 2019. gada septembra līdz 2021. gada septembrim, bija iesaistīti vairāk nekā 6000 bērnu. Jo īpaši tagad skolotāji un politikas veidotāji saskaras ar ievērojamām problēmām migrantu bērnu integrēšanā vietējās kopienās un skolās, jo trūkst efektīvu materiālu un kvalitatīvas informācijas. Būdams Zinātnes un pētniecības centra Koper (Slovēnija) vadītā projektu konsorcija loceklis, DYPALL Network bija atbildīgs par izplatīšanas darbību īstenošanu Portugālē, Latvijā, Ziemeļmaķedonijā un Nīderlandē.

Uzziniet vairāk par projektu un tā rezultātiem no šajā tīmekļa vietnē vai zemāk redzamo video.