Õppesessioon „W(e-)participate – Harnessing Digital Innovation for Youth Participation at the Local Level“ (W(e-)participate – digitaalse innovatsiooni rakendamine noorte osalemiseks kohalikul tasandil) Õppesessioon „W(e-)participate – Harnessing Digital Innovation for Youth Participation at the Local Level“ (W(e-)participate – digitaalse innovatsiooni rakendamine noorte osalemiseks kohalikul tasandil) Õppesessioon „W(e)-participate! Digitaalse innovatsiooni rakendamist noorte osalemiseks kohalikul tasandil korraldas võrgustik DYPALL koostöös Euroopa Nõukogu noorteosakonnaga Strasbourgis (Prantsusmaa) asuvas Euroopa Noortekeskuses 27. septembrist kuni 3. oktoobrini 2020. Tegevus tõi kokku 19 noorsootöötajat kümnest liikmesriigist ja oli esimene elamumajandustegevus Euroopa Noortekeskuses Strasburgis alates pandeemia algusest. Õppesessiooni eesmärk oli luua ühine arusaam noorte digitaalsest osalemisest kohaliku tasandi otsustusprotsessides ning vahetada valdkonna häid tavasid, et edendada selle rakendamist. See oli foorum, kus uuriti noorte digitaalse osalemisega seotud probleeme ja võimalusi ning hinnati noorteorganisatsioonide vajadusi, mis võivad aidata tagada digitaalse osalemise protsesside eduka ja sisuka rakendamise. Istungjärgu alguses lõid osalejad ühise arusaama sellest, mis on noorte digitaalne osalemine, ning rakendasid seda digitaalset mõõdet Euroopa Nõukogu tunnustatud noorte osalemise standardites, nagu osalemise redel, RMSOS-mudel või muudetud Euroopa harta noorte osalemise kohta kohalikus ja piirkondlikus elus. Seejärel tutvusid nad juhtumiuuringutega, mis käsitlesid noorte digitaalset osalemist otsustusprotsessides, ning kaardistasid oma riigi kohalikud tavad. Nad analüüsisid noorte digitaalse osalemise tugevaid ja nõrku külgi, võimalusi ja ohte ning arutasid, kuidas nad saavad digilahendusi kohaliku tasandi otsustusprotsessidesse üle kanda. Tegevuse programmi rikastasid küberjulgeoleku, digitaalse noorsootöö, Euroopa Nõukogu digitaalse kodakondsuse haridusprogrammi ja Euroopa Noortefondi võimaluste välisekspertide olulised panused. Tegevuse lõpus oli osalejatel aega kavandada ja esitada oma kohalikke tegevuskavasid, et rakendada noorte digitaalset osalemist otsustusprotsessides oma kohalikus tegelikkuses.