Inteligencia artificial: ¿Cómo pueden participar los jóvenes? Entre el 23 y el 27 de noviembre de 2020, el Consejo de Europa organizó un seminario Inteligencia artificial: ¿Cómo pueden participar los jóvenes?. El objetivo del seminario era responder a las siguientes preguntas: ¿Qué necesitan saber los jóvenes para sentirse parte de los procesos sociales, tecnológicos y políticos en torno a la IA? ¿Qué deben tener en cuenta los agentes públicos y privados de la IA para permitir espacios de participación para y por parte de los jóvenes, los nativos digitales? Más de 80 responsables de la toma de decisiones, representantes del sector de la juventud, expertos en inteligencia artificial, investigadores y, lo que es más importante, jóvenes, debatieron sobre cómo abrir los procesos de gobernanza de la IA para los jóvenes y garantizar que se escuche su voz. El seminario fue una continuación del seminario de 2019 La inteligencia artificial y su impacto en los jóvenes. El seminario se llevó a cabo en línea, lo que permitió que más participantes participaran activamente. Se realizará un seguimiento con un informe informativo y una declaración de la juventud sobre la inteligencia artificial. Como «nativos digitales», los jóvenes tienen el primer contacto con la inteligencia artificial a una edad muy temprana. Sin embargo, la mayoría de ellos no se dan cuenta de cómo puede influir en su vida ahora y en el futuro. Mientras tanto, las principales empresas de TI compiten en la creación de innovación disruptiva en IA, y los tomadores de decisiones internacionales intentan ponerse al día, luchando por adaptar los nuevos desarrollos a los marcos legales. Los jóvenes deben formar parte de estos procesos de elaboración de políticas, ya que la IA tiene el poder de formar su futuro. Para unirse, necesitan una educación adecuada en este campo, que debe ser parte del plan de estudios de educación formal. Esto significa que también los educadores formales necesitarán desarrollar más habilidades y competencias en este tema. Todo esto debería preocupar a los responsables de la toma de decisiones nacionales e internacionales, a las instituciones y a las organizaciones juveniles. Aunque la IA es un tema infrarrepresentado en el sector de la juventud, reviste la máxima importancia para los jóvenes y la Red DYPALL seguirá trabajando en este ámbito. El seminario fue ilustrado por Vanda Kovacs y algunas de sus fotos que adjuntamos a continuación. Todos ellos forman un hermoso resumen, que se encuentra en este enlace, donde también encontrará más información sobre la sesión.