EulectionPlay -toiminto: Nuorten julkisen osallistumisen pelillistäminen Toiminta Hanke ”EulectionPlay: Nuorten julkisen osallistumisen pelillistäminen: paikallishallinnosta EU-vaaleihin” pyrkii edistämään osallistavaa demokratiaa tukemalla nuorten osallistumista paikallisdemokratian ja Euroopan unionin demokratian muokkaamiseen pelillistämisen ja epävirallisen koulutuksen avulla. Tässä vaiheessa hankkeessa keskityttiin tarjoamaan opettajille innovatiivisia tapoja opettaa demokratiaa ja Euroopan unionin periaatteita lautapelin avulla.ElectionVille” ja muut epävirallisen koulutuksen menetelmät. Opetusvälineeksi räätälöity lautapeli ”ElectionVille” herättää tärkeitä luokkakeskusteluja ja edistää kansalaisvaikuttamista simuloimalla vaaliprosesseja. Toukokuun ja syyskuun 2023 välisenä aikana DYPALL-verkosto järjesti viisi neljän tunnin koulutustilaisuutta, joihin osallistui 25 opettajaa kuudesta koulusta eri puolilta Portugalia, ja antoi heille käytännön välineitä, joiden avulla nuoret saadaan mukaan oppimaan demokraattisesta osallistumisesta. Koulutukset järjestettiin seuraavasti: toukokuuta 2023 (verkossa) Opettajat: Escola Secundária Pinheiro e Rosa, Escola Secundária Poeta António Aleixo ja Escola Profissional D. Afonso Henriques. toukokuuta 2023 (henkilökohtaisesti): DYPALL-verkosto tarjosi koulutusta opettajille ja nuorisotyöntekijöille Farossa järjestetyssä ”Participatory Schools 4 Better Democracy” -konferenssissa. syyskuuta 2023 (verkossa): Opettajat Escola Secundária de Silves ja Escola Secundária Aquilino Ribeiro. syyskuuta 2023 (verkossa): Tapahtumaan osallistui opettajia Agrupamento de Escolas de Azambujasta. syyskuuta 2023 (verkossa): Opettajat Escola Secundária Poeta António Aleixo. EulectionPlay-hanketta rahoittaa Euroopan koulutuksen ja kulttuurin toimeenpanovirasto EACEA, ja sitä toteuttavat tällä hetkellä CRPE (Romania), The Teacher Lab (Romania), Active Bulgarian Society (Bulgaria), ADEL (Slovakia) ja DYPALL-verkosto. Euroopan unionin yhteisrahoittama. Esitetyt näkemykset ja mielipiteet ovat kuitenkin vain laatijoiden näkemyksiä eivätkä välttämättä vastaa Euroopan unionin tai Euroopan koulutuksen ja kulttuurin toimeenpanoviraston (EACEA) näkemyksiä ja mielipiteitä. Euroopan unionia tai avustuksen myöntävää viranomaista ei voida pitää niistä vastuussa.