Inteligência artificial: Como a juventude pode participar?

O seminário teve lugar em linha, o que permitiu a um maior número de participantes participar ativamente. Seguir-se-á um relatório informativo e uma declaração dos jovens sobre a inteligência artificial. Enquanto «nativos digitais», os jovens têm o primeiro contacto com a inteligência artificial desde a mais tenra idade. A maioria deles, no entanto, não percebe como isso pode influenciar a sua vida agora e no futuro. Enquanto isso, as principais empresas de TI competem na criação de inovação disruptiva de IA, e os decisores internacionais tentam recuperar o atraso, esforçando-se para encaixar novos desenvolvimentos nos quadros jurídicos.

Os jovens devem fazer parte destes processos de elaboração de políticas, uma vez que a IA tem o poder de formar o seu futuro. Para aderir, precisam de uma educação adequada neste domínio, que deve fazer parte do currículo de educação formal. Isso significa que também os educadores formais precisarão desenvolver mais habilidades e competências neste tópico. Todos estes aspetos devem ser uma preocupação dos decisores, das instituições e das organizações de juventude nacionais e internacionais.

Embora a IA seja um tema sub-representado no setor da juventude, é da maior importância para os jovens e a Rede DYPALL continuará a trabalhar neste domínio.

O seminário foi ilustrado por Vanda Kovacs e algumas de suas imagens que anexamos abaixo. Todos eles formam um belo resumo, que pode ser encontrado neste livro. ligação, onde também encontrará mais informações sobre a sessão.