Seminário de avaliação «DigiZation»

A partir do dia 17 – 22 de setembro, realizou-se em Viena o seminário de avaliação do projeto «DigiZation – Digital Participation in Youth Organisations», com participantes de diferentes países e organizações parceiras, como a DYPALL Network (Portugal), POPEDU (Áustria), OUT OF THE BOX INTERNATIONAL (Bélgica) e CID – Center for Intercultural Dialogue (Macedónia do Norte).

Durante a semana, foram feitas algumas reflexões sobre o projeto, que visava desenvolver competências sobre a utilização de ferramentas digitais, para uma melhor comunicação entre as organizações e os jovens, partilhando boas práticas e soluções para as lutas das organizações no sentido de envolver os jovens na participação ativa nas suas comunidades.

A equipa avaliou a brochura criada nas últimas reuniões (em Portimão e Skopje) e os participantes relataram a utilização de diferentes ferramentas digitais para o seu trabalho e o impacto das mesmas, para a eficiência, pesando os prós e contras de tais,

Houve também um workshop com Francis Rafal, co-fundador da Content Creation School, Rafal Studios e Ninjawerk. Isto deu aos participantes a oportunidade de adquirir mais conhecimentos sobre vídeo e conteúdos fotográficos e técnicas, terminando o dia com apresentações de cada equipa em vídeos tutoriais, relativamente às mesmas ferramentas digitais implementadas durante o projeto.

Os vídeos provenientes desta atividade também farão parte da versão final que será publicada do folheto em desenvolvimento.

Além disso, durante esta experiência, os participantes integraram uma conferência TEDx, sendo também convidados a participar na mesma conferência que os oradores.

O seminário de avaliação proporcionou uma oportunidade de avaliação e reflexão de todas as competências que estão a ser desenvolvidas e implementadas, dando a oportunidade de as pôr em prática, bem como de as aplicar em diferentes contextos a que os participantes estão agora habituados.

Esta atividade foi apoiada pelo programa Erasmus+ da União Europeia.

 

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