EUlectionplay: Nuorten osallistuminen Euroopan tasolla Hanke Hanke ”EulectionPlay: Nuorten julkisen osallistumisen pelillistäminen: paikallishallinnosta EU-vaaleihin” tavoitteena on edistää osallistavaa demokratiaa kannustamalla nuoria osallistumaan sekä paikallisdemokratian että Euroopan unionin demokratian muotoiluun. Tämä saavutetaan pelillistämisen ja epävirallisen koulutuksen avulla. Osana tätä hanketta Portugalissa järjestettiin tammikuun ja huhtikuun 2024 välisenä aikana nuorten kanssa seitsemän työpajaa tietoisuuden lisäämiseksi EU-vaaleissa äänestämisen merkityksestä ja siitä, mitä EU tekee nuorten jokapäiväisen elämän hyväksi. Kuusi työpajaa järjestettiin Algarven alueen kouluissa Etelä-Portugalissa, ja yhdessä niistä Almadan kunta vieraili Lissabonin nuorisokeskuksessa, jossa sijaitsee yksi DYPALL-verkoston toimistoista. Koulujen työpajojen helpottamiseksi teimme useita kertoja yhteistyötä paikallisen kumppanimme EuropeDirect Algarven kanssa. Työpajoihin osallistui yhteensä 189 nuorta osallistujaa, jotka saivat tarvittavat tiedot ja taidot osallistuakseen aktiivisesti demokraattisiin prosesseihin. Toteutettu: Escola International de Aljezur (30.1.2024) Escola Secundária de Albufeira (31.1.2024) Colegio International de Vilamoura (21.2.2024) Agrupamento de Escolas Poeta António Aleixo (05.03.2024, 6.3.2024, 7.3.2024) Almadan kunta (29.04.2024.) Työpajoissa keskityttiin siihen, miten nuoret voivat osallistua EU:n tason toimintaan ja päätöksentekoprosesseihin. Osallistujat saivat tietoa EU:n eri toimielimistä, niiden tehtävistä ja siitä, miten kansalaiset voivat vaikuttaa EU:n politiikkoihin ja toimiin. Tietoa annettiin lukuisista ohjelmista ja mahdollisuuksista, joita EU tarjoaa nuorten koulutuksen ja kansalaistoiminnan tukemiseksi. Keskustelussa korostettiin Erasmus+ -ohjelman, Euroopan solidaarisuusjoukkojen ja muiden nuorisoon suuntautuneiden hankkeiden kaltaisia aloitteita. Istunnoissa korostettiin myös äänestämisen merkitystä demokraattisena perusoikeutena ja -velvollisuutena. Osallistujat tarkastelivat, miten äänestäminen vaikuttaa hallintoon ja päätöksentekoon EU:n tasolla, painottaen voimakkaasti EU-vaaleihin osallistumisen merkitystä. Kuhunkin koulupohjaiseen työpajaan sisältyi vuorovaikutteisia toimia, kuten keskustelutilaisuuksia, tietovisa- ja videotyöpajoja, jotta EU:n demokratiasta oppiminen olisi osallistavaa. Näissä istunnoissa EU:n tason osallistuminen yhdistettiin paikallisiin kysymyksiin, mikä auttoi oppilaita näkemään osallistumisensa merkityksen. Lisäksi Almadan kunnan vierailu Lissabonin nuorisokeskukseen oli käytännön esimerkki siitä, miten paikallishallinto on vuorovaikutuksessa nuorten osallistumisen kanssa ja tukee sitä. Keskeiset tulokset Osallistujat saivat syvällisemmän käsityksen EU:n rakenteesta ja toiminnoista sekä siitä, miten he voivat osallistua siihen. Työpajat herättivät vastuuntuntoa ja motivaatiota osallistua tuleviin EU-vaaleihin. Työpajat hyödynsivät pelillistämistä ja vuorovaikutteisia menetelmiä ja tekivät demokratiasta oppimisesta osallistavaa ja saavutettavaa, mikä antoi nuorille mahdollisuuden ottaa aktiivinen rooli yhteisöissään. Hankkeeseen osallistuneet nuoret tukivat esitteiden ja suositusten laatimista nuorten demokraattisesta osallistumisesta EU:n tasolla. EulectionPlay-hanketta rahoittaa Euroopan koulutuksen ja kulttuurin toimeenpanovirasto (EACEA), ja sitä toteuttavat tällä hetkellä CRPE (Romania), The Teacher Lab (Romania), Active Bulgarian Society (Bulgaria), ADEL (Slovakia) ja DYPALL Network. Euroopan unionin yhteisrahoittama. Esitetyt näkemykset ja mielipiteet ovat ainoastaan laatijoiden näkemyksiä eivätkä välttämättä vastaa Euroopan unionin tai Euroopan koulutuksen ja kulttuurin toimeenpanoviraston (EACEA) näkemyksiä ja mielipiteitä. Euroopan unionia tai avustuksen myöntävää viranomaista ei voida pitää niistä vastuussa.