EUlection Play: Atelierele UE Activitate Cei 267 de liceeni portughezi care au participat la 11 ateliere ale UE au avut ocazia unică de a-și aprofunda cunoștințele despre instituțiile europene. Aceste sesiuni nu au fost doar teoretice; au fost concepute pentru a fi interactive, promovând discuții care leagă punctele dintre funcționarea unor entități precum Parlamentul European și Consiliul Europei și viața proprie a elevilor. Prin contextualizarea acestor instituții în cadrul experiențelor de zi cu zi, atelierele au urmărit să facă politica UE mai relațională și mai accesibilă studenților. Unul dintre obiectivele-cheie ale acestor ateliere a fost de a permite elevilor să participe activ la democrație. Având în vedere că alegerile europene sunt la orizont, atelierele au evidențiat importanța implicării civice și modul în care fiecare elev ar putea juca un rol semnificativ în modelarea viitorului UE. Prin demistificarea procesului electoral și prezentarea disponibilității tinerilor de a contribui, atelierele au urmărit să dea un sentiment de acțiune și responsabilitate în rândul participanților. Sinergia dintre aceste ateliere și evenimentele din cadrul jocului electoral ElectionVille a îmbunătățit și mai mult înțelegerea și implicarea elevilor în politica UE. Prin activități practice, cum ar fi jocul de masă, care a simulat complexitatea politicii electorale într-o manieră distractivă și accesibilă, elevii au reușit să înțeleagă conceptele mai eficient și să internalizeze importanța implicării lor în procesul democratic. În cele din urmă, impactul acestor inițiative s-a extins dincolo de simpla dobândire de cunoștințe. Încurajând gândirea critică, stimulând simțul datoriei civice și demonstrând modalitățile concrete prin care indivizii pot produce schimbări, atelierele și activitățile însoțitoare au contribuit la dezvoltarea unor cetățeni informați și proactivi. Într-o epocă marcată de o tot mai mare apatie politică și deziluzionare, astfel de inițiative joacă un rol esențial în cultivarea unei noi generații de europeni care nu numai că sunt conștienți de drepturile și responsabilitățile lor, ci și se implică activ în modelarea viitorului continentului lor. Am implementat atelierele în: Agrupamento de Escolas de Silves (25.10.2023., 2 ateliere) Agrupamento de Escolas de Azambuja (10.10.2023., 12.10.2023., 13.10.2023.) Agrupamento de Escolas Aquilino Ribeiro (27.10.2023.) Agrupamento de Escolas Poeta António Aleixo (22.05.2023., 2 ateliere) Prof. D. Francisco Gomes de Avelar (01.06.2023.) Escola Secundaria Pinheiro Erosa (05.2023.) Profesionistul Escola D. Afonso Henriques (19.05.2023) Proiectul EulectionPlay este finanțat de EACEA - Agenția Executivă Europeană pentru Educație și Cultură și este implementat în prezent de CRPE (România), The Teacher Lab (România), Active Bulgarian Society (Bulgaria), ADEL (Slovacia) și DYPALL Network. Cofinanțat de Uniunea Europeană. Cu toate acestea, opiniile exprimate aparțin exclusiv autorului (autorilor) și nu le reflectă neapărat pe cele ale Uniunii Europene sau ale Agenției Executive Europene pentru Educație și Cultură (EACEA). Nici Uniunea Europeană, nici autoritatea care acordă grantul nu pot fi considerate responsabile pentru acestea.