EUlection Play: ElectionVille Consiliul de joc Producția intelectuală Jocul de bord ElectionVille a adus o experiență de învățare imersivă și dinamică la 15 clase de liceu din Portugalia, captivând 332 de elevi într-o explorare a proceselor electorale. Obiectivele evenimentelor au fost următoarele: În primul rând, au urmărit să ofere studenților o înțelegere cuprinzătoare a procesului electoral, de la complexitatea acestuia până la semnificația sa mai largă în societățile democratice. Intrând în complexitatea și provocările inerente alegerilor, studenții au câștigat o apreciere mai profundă pentru mecanica care stă la baza sistemelor noastre politice. În al doilea rând, evenimentele au servit drept platforme pentru ca elevii să își împărtășească perspectivele diverse cu privire la alegeri. Prin promovarea unui mediu de dialog deschis și de incluziune, jocul a încurajat participanții să își articuleze punctele de vedere și să se angajeze în discuții constructive. Acest schimb de idei nu numai că a îmbogățit experiența de învățare, ci și a lărgit înțelegerea elevilor cu privire la natura politicii electorale. În al treilea rând, jocul de bord ElectionVille a sprijinit dezvoltarea gândirii critice, determinând elevii să analizeze rezultatele jocului și să facă paralele cu scenariile electorale din viața reală. Prin acest proces de reflecție și analiză, elevii și-au îmbunătățit abilitățile analitice și au dezvoltat o înțelegere mai profundă a complexității implicate în procesul de luare a deciziilor electorale. Evenimentele au acordat prioritate incluziunii, invitând toți participanții să contribuie cu perspectivele lor și să se angajeze într-un discurs critic. Îmbrățișând diversitatea și promovând un mediu de respect reciproc, evenimentele din cadrul forumului ElectionVille au promovat participarea activă și colaborarea între studenți. Evenimentele din cadrul jocului electoral ElectionVille au apărut ca instrumente eficace de promovare a educației civice, a implicării și a gândirii critice în ceea ce privește sistemele politice și alegerile. Oferind studenților experiențe practice și încurajându-i să reflecteze asupra implicațiilor mai ample ale proceselor electorale, aceste evenimente au jucat un rol semnificativ în cultivarea unei cohorte mai informate și mai participative de tineri cetățeni. Am implementat jocurile în: Agrupamento de Escolas de Silves (29.09.2023., 3 ateliere) Agrupamento de Escolas de Azambuja (03.10.2023., 06.10.2023., 11.10.2023.) Agrupamento de Escolas Aquilino Ribeiro (19.10.2023.) Agrupamento de Escolas Poeta António Aleixo (la 22.5.2023. am pus în aplicare 2 ateliere, 13.9.2023., 24.10.2023.) Escola Manuel Teixeira Gomes (09.2023.) Prof. D. Francisco Gomes de Avelar (25.5.2023) Escola Secundaria Pinheiro Erosa (05.2023) Profesionistul Escola D. Afonso Henriques (15.05.2023) Proiectul EulectionPlay este finanțat de EACEA - Agenția Executivă Europeană pentru Educație și Cultură și este implementat în prezent de CRPE (România), The Teacher Lab (România), Active Bulgarian Society (Bulgaria), ADEL (Slovacia) și DYPALL Network. Cofinanțat de Uniunea Europeană. Cu toate acestea, opiniile exprimate aparțin exclusiv autorului (autorilor) și nu le reflectă neapărat pe cele ale Uniunii Europene sau ale Agenției Executive Europene pentru Educație și Cultură (EACEA). Nici Uniunea Europeană, nici autoritatea care acordă grantul nu pot fi considerate responsabile pentru acestea.