„Să urcăm pe scară: promovarea unei culturi a implicării tinerilor (CL-YE)” Training for the Pool of Youth Facilitators for Democracy

Activitate

În cadrul „Climbing the Ladder – Fostering a Culture of Youth Engagement” (Climbing the Ladder – Promovarea unei culturi a implicării tinerilor) (CL-YE) În cadrul proiectului, rețeaua DYPALL a găzduit primul curs de formare pentru Grupul de facilitatori de tineret pentru democrație. Instruirea a avut loc în perioada 7-12 aprilie în Portimão, Portugalia, reunind 16 tineri lideri din 11 țări diferite, toți fiind implicați activ în sectorul tineretului în cadrul comunităților lor locale.

Obiectivul principal al acestei formări a fost de a dota tinerii cu vârste cuprinse între 18 și 25 de ani cu instrumentele, cunoștințele și competențele necesare pentru a sprijini organizațiile în punerea în aplicare sau consolidarea mecanismelor de implicare a tinerilor. Utilizând metodologii de educație non-formală și ghidați de formatori cu experiență, participanții au fost cufundați într-un mediu de învățare dinamic, în care au putut să facă schimb de experiențe, să dezvolte competențe și să construiască rețele cu omologi din întreaga Europă.

Sesiuni-cheie Printre cursurile de formare s-au numărat:
▪ Explorarea abilităților și competențelor unui facilitator pentru tineret
▪ Ateliere paralele privind finanțarea UE și cercetarea în sectorul tineretului
▪ Introducere în publicația CL-YE „Orientări privind modelele și mecanismele de implicare a tinerilor”
▪ Dezvoltarea „Set de instrumente pentru facilitatorii de tineret”

Această formare inițială reprezintă un pas important în cadrul inițiativei CL-YE. Grupul de facilitatori se va reuni din nou pentru o reuniune strategică în Italia, organizată în cooperare cu Europiamo ETS, să continue consolidarea capacităților și să dezvolte în continuare rezultatele proiectului.

Proiectul CL-YE este coordonat de rețeaua DYPALL în parteneriat cu Europiamo ETS (Italia), YEPP EUROPE (Germania), Nordland fylkeskommune (Norvegia), EDYN (Slovacia), Adunarea Regiunilor Europene – AER (Franța) și SQLearn (Grecia) și este cofinanțat de programul Erasmus+.

Știri înrudite