Sprawozdanie z sesji analitycznej „E-uczestnictwo młodzieży – przeniesienie lokalnego uczestnictwa młodzieży w procesach decyzyjnych do sfery cyfrowej” Sesja studyjna pt. „E-uczestnictwo młodzieży – przeniesienie lokalnego uczestnictwa młodzieży w procesach decyzyjnych do sfery cyfrowej” została zorganizowana przez sieć DYPALL we współpracy z Departamentem ds. Młodzieży Rady Europy w Europejskim Centrum Młodzieży w Strasburgu (Francja) w dniach 10–16 października 2021 r. W działaniu wzięli udział osoby pracujące z młodzieżą, przedstawiciele gmin i liderzy młodzieżowi z 15 państw członkowskich. Celem sesji studyjnej było podkreślenie znaczenia e-uczestnictwa młodzieży i wyposażenie uczestników w praktyczną wiedzę na temat możliwości zastosowania, przenoszenia i wdrażania różnych rozwiązań cyfrowych w zakresie uczestnictwa młodzieży w procesach decyzyjnych na szczeblu lokalnym. Była to okazja do zapoznania się z możliwościami i zagrożeniami związanymi z e-uczestnictwem młodzieży oraz przeanalizowania istniejących dobrych praktyk i niektórych narzędzi e-uczestnictwa za pomocą praktycznych warsztatów. Dziś chcielibyśmy podzielić się Sprawozdanie z sesji analitycznej „E-uczestnictwo młodzieży – przeniesienie lokalnego uczestnictwa młodzieży w procesach decyzyjnych do sfery cyfrowej” który daje czytelnikowi ogólny przegląd przebiegu sesji i pomaga zrozumieć wnioski i doświadczenia podzielane przez uczestników. Co jest w środku? Motywacja, cele, program, profil uczestników Zrozumienie e-uczestnictwa młodzieży RMSOS do oceny e-uczestnictwa młodzieży Dobre praktyki uczestników Proces e-uczestnictwa młodzieży Warsztaty poświęcone e-narzędziom z udziałem CitizenLab i OPIN Persona dla e-uczestnictwa przyjaznego młodzieży 10 wskazówek dotyczących przyjaznego dla młodzieży procesu e-uczestnictwa