Slotconferentie van het project “Migrant Children and Communities in a Transforming Europe” (Ljubljana, Slovenië)

Op 2 en 3 juni nam het DYPALL-netwerk in Ljubljana, Slovenië, deel aan de slotconferentie van het project “Migrant Children and Communities in a Transforming Europe” (MiCreate), waar bijna 80 onderzoekers uit heel Europa de kans kregen om de resultaten van hun onderzoek naar de inclusiviteit van migrantenkinderen te delen. Het was ook een gelegenheid om dit driejarige project af te sluiten, de resultaten ervan samen te vatten en eventuele follow-upactiviteiten te plannen.

Alle resultaten van het project zijn beschikbaar op de website van het project (micreate.eu), onder meer:

• Europese en nationale beleidsnota's en aanbevelingen
• praktische hulpmiddelen voor leerkrachten: handboek met goede praktijken en digitale toepassingen voor inclusief onderwijs
• verslagen over de stand van de techniek, opvanggemeenschappen, onderwijsgemeenschappen en schoolsystemen of veldwerk op scholen

Het MiCreate-project heeft tot doel de inclusie van diverse groepen migrantenkinderen te stimuleren door een kindgerichte benadering van de integratie van migrantenkinderen op onderwijs- en beleidsniveau te hanteren. Het is uitgevoerd als een Horizon 2020-project door een consortium van 15 Europese partners onder leiding van Znanstveno-raziskovalno središče Koper, en was gebaseerd op veldonderzoek in 10 landen en tientallen onderwijsfaciliteiten. De grootste innovatie van het project was de KIND-CENTRED APPROACH in alle onderzoeksactiviteiten.

Wat is een kindgerichte aanpak? Het is een onderzoeksmethodologie die:

• richt zich op kinderen (niet op kinderen als toekomstige volwassenen), met de nadruk op hun welzijn en participatie;
• Focus op hoe kinderen hun eigen leven ervaren en beschrijven, wat belangrijk voor hen is, hoe ze integratie/welzijn begrijpen en wat belangrijk voor hen is in dit proces,
• Omvat de stemmen en perspectieven van deze kinderen in de methodologie, het onderzoek, de beleidsaanbevelingen en het leermateriaal van het project.