EulectionPlay: Gamification van publieke participatie van jongeren Activiteit Het project “EulectionPlay: Gamification van publieke participatie van jongeren: van lokale overheden naar EU-verkiezingen” heeft tot doel de participatiedemocratie te bevorderen door de betrokkenheid van jongeren bij het vormgeven van de lokale democratie en de democratie van de Europese Unie te ondersteunen door middel van gamification en niet-formele onderwijsbenaderingen. In deze fase was het project erop gericht leerkrachten innovatieve manieren te bieden om democratie en de beginselen van de Europese Unie te onderwijzen door het gebruik van het bordspel “VerkiezingsVille” en andere niet-formele onderwijsmethoden. Het bordspel “ElectionVille”, op maat gemaakt als educatief instrument, stimuleert vitale gesprekken in de klas en bevordert burgerparticipatie door verkiezingsprocessen te simuleren. Van mei tot september 2023 heeft het DYPALL-netwerk 5 opleidingssessies van 4 uur gehouden met 25 leerkrachten van zes scholen in heel Portugal, en hen voorzien van praktische instrumenten om jongeren te betrekken bij het leren over democratische participatie. De opleidingssessies vonden als volgt plaats: 4 mei 2023 (online) Docenten van Escola Secundária Pinheiro e Rosa, Escola Secundária Poeta António Aleixo en Escola Profissional D. Afonso Henriques. 19 mei 2023 (persoonlijk): Tijdens de conferentie “Participatory Schools 4 Better Democracy” in Faro heeft het DYPALL-netwerk opleidingen verzorgd voor leerkrachten en jeugdwerkers. 11 september 2023 (online): Leraren van Escola Secundária de Silves en Escola Secundária Aquilino Ribeiro. 13 september 2023 (online): Leraren van Agrupamento de Escolas de Azambuja namen deel. 25 september 2023 (online): Leraren van Escola Secundária Poeta António Aleixo. Het EulectionPlay-project wordt gefinancierd door EACEA – Europees Uitvoerend Agentschap voor onderwijs en cultuur en wordt momenteel uitgevoerd door CRPE (Roemenië), The Teacher Lab (Roemenië), Active Bulgarian Society (Bulgarije), ADEL (Slowakije) en DYPALL Network. Medegefinancierd door de Europese Unie. De standpunten en meningen zijn echter uitsluitend die van de auteur(s) en komen niet noodzakelijkerwijs overeen met die van de Europese Unie of het Europees Uitvoerend Agentschap onderwijs en cultuur (EACEA). Noch de Europese Unie, noch de steunverlenende autoriteit kan hiervoor aansprakelijk worden gesteld.