Unsere
Ressourcenkatalog

Entdecken Sie unsere Auswahl an Ressourcen, Veröffentlichungen, und Werkzeuge widmet sich der Förderung Beteiligung junger Menschen und nachhaltig Demokratien.

Von innovativen Projekten bis hin zu aufschlussreichen Publikationen bietet unser Katalog wertvolle Ressourcen, um junge Menschen zu stärken und ein aktives Engagement in demokratischen Prozessen zu fördern.

Richtlinien & Richtlinien

Veröffentlichung des Monats

Qualitative Leitlinien für Mechanismen des Jugendengagements
Qualitative Leitlinien für Mechanismen des Jugendengagements

Klettern auf der Leiter: Förderung einer Kultur des Jugendengagements (CL-YE)

Diese Publikation soll als Ressource dienen, die Einblicke in die vielfältigen Ansätze des Jugendengagements bietet. Durch die Darstellung verschiedener Mechanismen, den Austausch von Beispielen aus der Praxis und die Bereitstellung praktischer Leitfäden mit Hauptmerkmalen, relevanten Tipps und Ressourcen für eine erfolgreiche Umsetzung beabsichtigt sie, Einrichtungen bei der Auswahl und Anpassung des am besten geeigneten Mechanismus für das Engagement junger Menschen an ihren Kontext zu unterstützen.

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Handbücher & Toolkits
Toolkit zur Aufwertung lokaler Jugendräte

LYCIS

Satz von Schulungsmodulen auf der Grundlage nichtformaler Bildung mit dem Ziel, jungen Menschen, Jugendbetreuern und Gemeindebeamten die Möglichkeit zu geben, bessere Jugendräte aufzubauen (inklusiver, digitaler, wirkungsvoller)

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PT AR IT MK
Handbücher & Toolkits
Toolbox für Demokratie

Demokratie neu laden

Die Toolbox zur Wiederaufladung der Demokratie ist eine wertvolle Ressource, mit der Jugendbetreuer, Ausbilder und andere Bildungsakteure mit den erforderlichen Instrumenten unterstützt werden sollen, um die aktive Bürgerschaft und Demokratie in lokalen und regionalen Gemeinschaften zu verbessern. Die Veröffentlichung resultiert aus der Zusammenstellung bestehender Bildungsübungen, die von verschiedenen Institutionen und Bildungsanbietern im Bereich der nichtformalen Bildung und von Ausbildern entwickelt wurden.

Handbücher & Toolkits
Bewertungsinstrument – Akademie für Jugenddemokratie

Akademie für Jugenddemokratie

Das Assessment Tool der Youth Democracy Academy wurde speziell für den Einsatz in Verbindung mit dem Educate for Democracy Toolkit mit Unterstützung des Brettspiels entwickelt. Es soll helfen, die Wirksamkeit des Programms bei der Erreichung der Ziele zu bewerten und Bereiche für Verbesserungen zu identifizieren.

Handbücher & Toolkits
Ausbildungsprogramm „Bildung für Demokratie“

Akademie für Jugenddemokratie

Das Schulungsprogramm „Bildung für Demokratie“, das Teil des Projekts „Akademie für Jugenddemokratie“ ist, konzentriert sich auf die staatsbürgerliche Bildung, sei es in einem formalen oder nicht formalen Lernumfeld, um jungen Menschen das Konzept, die Ideen und die Werte der Demokratie näher zu bringen. Im 21. Jahrhundert und insbesondere in der Pandemiezeit, in der wir leben, ist die wahre Bedeutung von Demokratie und Bürgerschaft durch alte und neue Ängste, fehlende soziale Bindungen und Solidarität, ökologische Herausforderungen und ein allgemeines Gefühl der Unsicherheit bedroht.

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Handbücher & Toolkits
Schulungspaket für Führungskräfte der Jugendgemeinschaft

CHLaYdoskop

Das Schulungspaket für Führungskräfte der Jugendgemeinschaft, das von Warehouse in Zusammenarbeit mit der Partnerschaft entwickelt wurde, ist eine umfassende Ressource, mit der Führungskräfte der Jugendgemeinschaft mit den notwendigen Fähigkeiten und Kenntnissen ausgestattet werden sollen, um Innovation und positiven Wandel in ihren Gemeinschaften voranzutreiben. Dieses Paket ist in zwei Schlüsselkomponenten gegliedert: 1. 2. Empowering Youth Community Leaders (YCLs) Durchführung lokaler Labs

Handbücher & Toolkits
Der Envictionary

EU-Umweltnotstand in einfachen Worten

Das Envictionary stellt ein Wörterbuch grundlegender Konzepte im Zusammenhang mit Klimawandel und Nachhaltigkeit dar. Da die globale Gemeinschaft vor beispiellosen ökologischen Herausforderungen steht, ist es von entscheidender Bedeutung, die Konzepte und Terminologie zu verstehen, die unsere kollektive Antwort auf diese Probleme prägen.

Richtlinien & Richtlinien
Leitlinien „Migrantische, jugendfreundliche Städte“

Migranten-Jugendfreundliche Städte

Die Leitlinien „Migrant Youth Friendly Cities“ sind das dritte intellektuelle Ergebnis (IO3) des Projekts „Migrant Youth Friendly Cities“. Es ist ein ergänzendes Dokument zum Bewertungsinstrument „Migrant Youth Friendly Cities“ (IO2) und enthält politische Leitlinien für Gemeinden, wie sie einen höheren Rang einnehmen und freundlicher zu allen jungen Migranten, jungen Flüchtlingen und Jugendlichen mit Migrationshintergrund sein können.

Studien & Forschung
Bewährte Verfahren für die Beteiligung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund und jungen Migranten

Städte der Begrüssung

Diese Veröffentlichung ist eine Sammlung bewährter Verfahren, die Kommunen und Organisationen dabei helfen sollen, ihr Wissen über die Umsetzung inklusiver, hochwertiger Verfahren zu vertiefen, die die Beteiligung junger Migranten und junger Menschen mit Migrationshintergrund auf lokaler Ebene verbessern.

Richtlinien & Richtlinien
Politische Empfehlungen – Leitlinien und praktische Ratschläge für den Aufbau lokaler Anti-Gerüchte-Netzwerke

WIR A.R.

Rassismus und Intoleranz nehmen in Europa zu, und Diskriminierungen wirken sich direkt auf junge Menschen auf mehreren Ebenen aus. Aus diesem Grund wurde das Projekt „We A.R“ mit dem Ziel durchgeführt, die Methodik des Europarats zur Bekämpfung von Gerüchten in Jugendorganisationen und Bildungseinrichtungen als Instrument zur Bewältigung der Herausforderungen von Gerechtigkeit, Vielfalt und Inklusion zu fördern und junge Menschen in die Schaffung integrativerer, interkultureller und fairerer Gesellschaften einzubeziehen.

Handbücher & Toolkits
Bewertungsinstrument „Migrant Youth Friendly Cities“

Migranten-Jugendfreundliche Städte

Das Bewertungsinstrument „Migrant Youth Friendly City“ ist eine Referenzgröße für Kommunen, um ihre Integrationsstrategien, -methoden und -strategien besser zu verstehen und zu analysieren, wie sie geändert, verbessert oder aufrechterhalten werden können, um die Integration junger Migranten, junger Flüchtlinge und Jugendlicher mit Migrationshintergrund unter verschiedenen Indikatoren (juristisch, sozioökonomisch, soziokulturell) und ihre aktive Teilhabe an der Gesellschaft sicherzustellen. Dieses Instrument stellt den zweiten intellektuellen Output (IO3) des Projekts „Migrant Youth Friendly City“ dar. Sie arbeitet im Rahmen desselben Projekts in Verbindung mit den Leitlinien (IO2), die nach der Bewertung verwendet werden sollen.