Заключителна конференция по проекта „Децата и общностите на мигранти в преобразяваща Европа“ (Любляна, Словения)

На 2—3 юни в Любляна, Словения, мрежата DYPALL взе участие в заключителната конференция на проекта „Децата и общностите на мигранти в една трансформираща Европа“ (MiCreate), където почти 80 изследователи от цяла Европа имаха възможност да споделят резултатите от своите изследвания относно приобщаването на децата мигранти. Това беше и възможност да се приключи този тригодишен проект, да се обобщят резултатите от него и да се планират евентуални последващи дейности.

Всички резултати от проекта са достъпни на уебсайта на проекта (micreate.eu), наред с другото:

• Информационни документи и препоръки за политиките на европейско и национално равнище
• практически инструменти за учители: наръчник с добри практики и цифрови приложения за приобщаващо образование
• доклади относно състоянието на техниката, приемните общности, образователните общности и училищните системи или работата на място в училищата

Проектът MiCreate има за цел да стимулира включването на различни групи деца мигранти чрез възприемане на ориентиран към децата подход към интеграцията на децата мигранти на образователно и политическо равнище. Той се изпълнява като проект по „Хоризонт 2020“ от консорциум от 15 европейски партньори, ръководен от Znanstveno-raziskovalno središče Koper, и се основава на теренни изследвания в 10 държави и десетки образователни заведения. Най-голямата иновация на проекта беше ДЕТСКИ ЦЕНТЪРЕН ПОДХОД във всички изследователски дейности.

Какво представлява подходът, ориентиран към детето? Това е изследователска методология, която:

• Фокусира се върху децата (а не върху децата като бъдещи възрастни), с акцент върху тяхното благосъстояние и участие,
• Съсредоточете се върху това как децата преживяват и описват собствения си живот, какво е важно за тях, как разбират интеграцията/благосъстоянието и какво е важно за тях в този процес,
• Включва мненията и гледните точки на тези деца в методологията, научните изследвания, политическите препоръки и учебните материали по проекта.