RELATÓRIO DA SESSÃO DE ESTUDOS «CLIMBING THE LADDER – CAPACITING YOUTH LEADERS TO FACILITATION YOUTH PARTICIPATION IN THE Decision-MAKING PROCESSES at A LOCAL Level» [CLUMINAR A LADDER – CAPACITAR OS JOVENS PARA FACILITAR A PARTICIPAÇÃO DOS JOVENS NOS PROCESSOS DE DECISÃO A NÍVEL LOCAL] Sessão de estudo “Subir a escada – Capacitar os líderes juvenis para facilitar a participação dos jovens no processo de tomada de decisões a nível local” Foi organizado por Rede DYPALL e o Assembleia das Regiões da Europa (AER), em cooperação com a Departamento da Juventude do Conselho da Europa. A atividade teve lugar no Centro Europeu da Juventude, em Estrasburgo (França), entre 24 e 29 de abril de 2022, e reuniu 25 dirigentes juvenis de 22 países diferentes. O objetivo da sessão de estudo era proporcionar um espaço de aprendizagem para envolver e equipar os delegados de jovens, os animadores de juventude, os representantes dos conselhos locais de juventude e estruturas de participação semelhantes com conhecimentos práticos e competências para promover uma participação significativa dos jovens a nível local em toda a Europa. Durante esta sessão de estudo, os participantes puderam partilhar as oportunidades e as ameaças da pandemia de COVID-19 no domínio da participação dos jovens e examinar as boas práticas e os instrumentos existentes para promover a sua participação a nível local. Hoje partilhamos o Relatório da sessão de estudo “Subir a escada – Capacitar os líderes juvenis para facilitar a participação dos jovens no processo de tomada de decisões a nível local” que dá ao leitor uma visão geral da evolução da sessão e ajuda a compreender as conclusões e experiências partilhadas pelos participantes. O relatório apresenta as diferentes partes da sessão, tais como: motivação, objetivos, programa, perfil dos participantes processo de aprendizagem moldado pelas expectativas dos participantes teorias e metodologias aplicadas, como o modelo COVID do RMSOS, a análise dos papéis fundamentais no domínio da juventude, a escada da participação dos jovens e o ciclo de defesa de causas atividades específicas, a fim de desenvolver uma estratégia de sensibilização, a criação de redes e eventuais oportunidades de acompanhamento avaliação conclusiva com a visão dos participantes e os resultados da sessão.