Sesja studyjna pt. „W(e-)participate – Harnessing Digital Innovation for Youth Participation at the Local Level” [W(e)uczestniczyć – wykorzystanie innowacji cyfrowych na rzecz uczestnictwa młodzieży na szczeblu lokalnym]

Sesja studyjna pt. „W(e-)participate – Harnessing Digital Innovation for Youth Participation at the Local Level” [W(e)uczestniczyć – wykorzystanie innowacji cyfrowych na rzecz uczestnictwa młodzieży na szczeblu lokalnym]

Sesja studyjna „W(e)-participate! Wykorzystanie innowacji cyfrowych na rzecz uczestnictwa młodzieży na szczeblu lokalnym zostało zorganizowane przez sieć DYPALL we współpracy z Departamentem ds. Młodzieży Rady Europy w Europejskim Centrum Młodzieży w Strasburgu (Francja) w dniach od 27 września do 3 października 2020 r. Działanie to zgromadziło 19 osób pracujących z młodzieżą z 10 państw członkowskich i było pierwszym działaniem mieszkaniowym w Europejskim Centrum Młodzieży w Strasburgu od początku pandemii.

Celem sesji studyjnej było wypracowanie wspólnego rozumienia cyfrowego uczestnictwa młodzieży w procesach decyzyjnych na szczeblu lokalnym oraz wymiana dobrych praktyk w tej dziedzinie w celu promowania jego wdrażania. Służył on jako forum do badania wyzwań i możliwości związanych z cyfrowym uczestnictwem młodzieży, a także do oceny potrzeb organizacji młodzieżowych, które mogą pomóc w zagwarantowaniu pomyślnego i znaczącego wdrożenia procesów cyfrowego uczestnictwa.

Na początku sesji uczestnicy wypracowali wspólne zrozumienie tego, czym jest cyfrowe uczestnictwo młodzieży, i zastosowali ten wymiar cyfrowy w powszechnie uznanych standardach Rady Europy dotyczących uczestnictwa młodzieży, takich jak drabina uczestnictwa, model RMSOS lub zmieniona Europejska karta uczestnictwa młodzieży w życiu lokalnym i regionalnym.

Następnie zapoznali się ze studiami przypadków cyfrowego uczestnictwa młodzieży w procesach decyzyjnych i zmapowali lokalne praktyki w swoich krajach. Przeanalizowali mocne i słabe strony, szanse i zagrożenia związane z cyfrowym uczestnictwem młodzieży oraz zastanawiali się, w jaki sposób mogą przenieść rozwiązania cyfrowe do procesów decyzyjnych na szczeblu lokalnym.

Program działania został wzbogacony o ważne wkłady zewnętrznych ekspertów w zakresie cyberbezpieczeństwa, cyfrowej pracy z młodzieżą, Programu Edukacji Obywatelskiej Rady Europy oraz możliwości Europejskiej Fundacji Młodzieży.

Pod koniec działania uczestnicy mieli czas na zaplanowanie i przedstawienie lokalnych planów działania, wdrożenie cyfrowego uczestnictwa młodzieży w procesach decyzyjnych w ich lokalnych realiach.

Powiązane wiadomości