Local à européen: «Transferting Practices of Democratic Youth Participation» (Pratiques de transfert de la participation démocratique des jeunes) – Session d’étude

Local à européen: La session d’étude «Transferting Practices of Democratic Youth Participation» a eu lieu au Centre européen de la jeunesse à Budapest du 18 au 23 novembre 2018.

L'objectif de la session d'étude était de permettre aux participants de réfléchir à la manière dont les jeunes sont impliqués dans les processus démocratiques et d'explorer, de cartographier et d'analyser les pratiques de participation des jeunes et leur impact au niveau local.

La session d’étude a contribué à renforcer l’intégration de l’élaboration de la politique de la jeunesse aux niveaux local et régional. L’objectif était de permettre à toutes les parties prenantes engagées dans de tels processus de mieux connaître les mécanismes et instruments susceptibles d’accroître la participation des jeunes à l’élaboration des politiques et d’accroître l’impact de ces politiques aux niveaux local et régional.

L'une de nos priorités stratégiques pour 2018-2019 est de développer la capacité des membres de notre réseau à mieux développer et mettre en œuvre des structures qui permettent un engagement efficace et durable des jeunes sur la gouvernance locale. À cette fin, nous devons rendre plus accessibles les modèles existants de participation des jeunes à la prise de décisions. Cette activité contribuera également à une recherche en cours visant à cartographier les modèles, instruments et structures de participation des jeunes au niveau local en Europe.

Cette activité faisait suite à une précédente session d'étude que le réseau DYPALL a menée avec d'autres partenaires en octobre 2016. Nous avons cherché à transférer les modèles de participation des jeunes du niveau européen au niveau local. Notre objectif avec ce suivi était de faire exactement le contraire.

Cette session d'étude a été organisée par le Réseau DYPALL en coopération avec les Jeunes Département du Conseil de l'Europe.

 

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