Wizyta studyjna „Podzielmy się wiedzą na temat budżetowania partycypacyjnego” Działanie Wizyta studyjna „Podzielmy się wiedzą na temat budżetowania partycypacyjnego”, zorganizowana przez sieć DYPALL, odbyła się w dniach 30 marca – 5 kwietnia 2025 r. w Lizbonie (Portugalia). W działaniu wzięło udział 20 osób pracujących z młodzieżą ze Słowenii, Chorwacji i Portugalii, aby wyposażyć je w praktyki, mechanizmy i modele wdrażania budżetowania partycypacyjnego dla młodych ludzi w ich organizacjach oraz aby zmotywować ich do trwałego uczestnictwa. W ciągu tygodnia uczestnicy zaangażowali się w kompleksowe badanie i wspólne dzielenie się praktykami budżetowania partycypacyjnego młodzieży w Słowenii i Chorwacji, wspierając dyskusje i analizy w celu zrozumienia skuteczności i wyzwań związanych z różnymi podejściami. Pogłębiło to ich zrozumienie znaczącego budżetowania partycypacyjnego i umożliwiło im przełożenie tej wiedzy na konkretne lokalne plany działania. Program obejmował wnikliwe wizyty podkreślające znaczenie uczestnictwa młodzieży w lokalnym procesie decyzyjnym poprzez budżetowanie partycypacyjne w różnych realiach w Portugalii. Wizyty te umożliwiły kompleksowe zrozumienie funkcjonowania budżetowania partycypacyjnego we wszystkich gminach, obejmując wszystkie jego etapy, od złożenia wniosku po wdrożenie, oraz kluczowe aspekty, takie jak wybór, głosowanie, harmonogramy, dane i wsparcie. Ponadto otwarty dialog ułatwił analizę wyzwań stojących przed gminami i społecznościami, zachęcając do wymiany potencjalnych rozwiązań. Restauracje w pobliżu Cacilhas-Tejo High School: Uczestnicy mieli okazję zapoznać się ze szczegółami zwycięski projekt budżetu partycypacyjnego dla młodzieży na 2023 r. w Almadzie, „Atividade Física com Qualidade”. Dowiedzieli się o wpływie projektu i jego głównych celach, które koncentrowały się na promowaniu aktywności fizycznej, zdrowia i dobrostanu wśród młodych ludzi w szkole i społeczności poprzez renowację i poprawę dostępności i jakości boiska sportowego. Głównym punktem wizyty była możliwość bezpośredniej współpracy z przewodniczącą rady studenckiej, wysłuchanie spostrzeżeń z perspektywy młodej studentki, zajęcie się poglądami i głosami jej rówieśników, a także bieżącymi propozycjami, nad którymi pracują na potrzeby tegorocznego budżetowania partycypacyjnego dla młodzieży. Wizyta w Lifeshaker Association: wizyta umożliwiła uczestnikom poznanie zupełnie innej rzeczywistości w gminie Almada, położonej w dzielnicy społecznej. Uczestnicy dowiedzieli się o zwycięski projekt budżetu partycypacyjnego młodzieży 2019 w Almadzie, „Muzyka brzmi lepiej z Tobą” oraz początki Lifeshaker w 2009 r. Badali jego ewolucję i obecne inicjatywy zaangażowania społeczności. To, co najbardziej odbiło się na uczestnikach, to znaczący pozytywny wpływ pracy i poświęcenia Lifeshaker na społeczność oraz sposób, w jaki budżet partycypacyjny może kształtować życie. Wizyta w Gminie Lizbona: uczestnicy dowiedzieli się o budżecie partycypacyjnym młodzieży i innych programach działu Uczestnictwo i Młodzież. Przeanalizowali strukturę Rady Miasta Lizbony i jej praktyki partycypacyjne, w tym budżet partycypacyjny, budżet partycypacyjny szkół w Lizbonie, Radę Obywatelską oraz wsparcie dla projektów miejskich angażujących uczestnictwo. Uczestnicy zapoznali się również ze strukturą lokalnych rad młodzieżowych w Portugalii. Wizyta w gminie Cascais: wizyta umożliwiła uczestnikom analizę systemu partycypacyjnego Cascais, w tym podziałów gminy, inicjatyw partycypacyjnych i projektów wsparcia społeczności, wraz z budżetem partycypacyjnym dla młodzieży Cascais. Kluczowym wnioskiem było zrozumienie, w jaki sposób gmina umożliwia młodzieży zarządzanie całym procesem przy spójnym wsparciu. Uczestnicy dowiedzieli się również, w jaki sposób ugruntowany system Cascais służy jako punkt odniesienia i zapewnia wsparcie w zakresie praktyk partycypacyjnych innym gminom w Europie i poza nią. Otwarty dialog pozwolił im zebrać cenne informacje i spostrzeżenia dotyczące kształtowania praktyk w ich społecznościach i organizacjach. Sesja z udziałem Portugalskiego Instytutu Sportu i Młodzieży (IPDJ, I.P.) oraz Lizbońskiego Centrum Młodzieży (CJL): uczestnicy zagłębili się w historię Lizbońskiego Centrum Młodzieży i Portugalskiego Instytutu Sportu i Młodzieży, poznając jego misję i wizję oraz jej ewolucję na przestrzeni lat. Uczestnicy mieli okazję zapoznać się z krajowym kontekstem polityki młodzieżowej w Portugalii i podzielić się praktykami dotyczącymi budżetowania partycypacyjnego młodzieży. Działanie zostało zorganizowane we współpracy z Nefiks i Delta, we współpracy z Portugalskim Instytutem Młodzieży i Sportu, Lizbońskim Centrum Młodzieży i współfinansowane z programu Unii Europejskiej Erasmus+.