Sesja analityczna „E-uczestnictwo młodzieży – przeniesienie lokalnego uczestnictwa młodzieży w procesach decyzyjnych do sfery cyfrowej” Sesja studyjna „E-uczestnictwo młodzieży – przeniesienie lokalnego uczestnictwa młodzieży w procesach decyzyjnych do sfery cyfrowej” Miało to miejsce w Europejskie Centrum Młodzieży Rady Europy w Strasburgu w dniach 10-16 października i została zorganizowana przez DYPALL Network we współpracy z Departament Młodzieży Rady Europy. Przez cały tydzień 21 uczestników reprezentujących organizacje, gminy i instytucje z 14 krajów rozwijało swoje kompetencje i zdobywało praktyczną wiedzę na temat możliwości zastosowania, przenoszenia i wdrażania różnych rozwiązań cyfrowych służących uczestnictwu młodzieży w procesach decyzyjnych na szczeblu lokalnym. Działanie opiera się na wynikach, doświadczeniu i wiedzy zdobytych podczas sesji studyjnej „W(e)-participate! wykorzystanie innowacji cyfrowych na rzecz uczestnictwa młodzieży na szczeblu lokalnym”, która została zorganizowana przez sieć DYPALL we współpracy z Departamentem ds. Młodzieży Rady Europy w Europejskim Centrum Młodzieży w Strasburgu w dniach od 27 września do 3 października 2020 r. Sprawozdanie jest dostępne tutaj. Tym razem dużo więcej uwagi poświęcono praktycznemu wymiarowi e-uczestnictwa młodzieży. Format sesji studyjnej pozwolił nam zaprosić 3 ekspertów zewnętrznych i wykładowców: – Eva Henkens od Przedsiębiorstwo drzewne (Belgia) prowadziła praktyczne warsztaty na temat planowania udanego procesu e-uczestnictwa, przedstawiając swoją metodologię, narzędzia i dobre praktyki w tej dziedzinie – Alexandra Chandran z CitizenLab ułatwiły praktyczną symulację na ich platformie e-rządzenia, prawdopodobnie najbardziej rozbudowanym i złożonym oprogramowaniu dostępnym w Europie – Eva Shepherd z nexus Institut for Cooperation Management and Interdisciplinary Research (Niemcy) przedstawiły nam swój projekt „DIGY – Ułatwione cyfrowe uczestnictwo młodzieży„i pozwoliło nam ćwiczyć tworzenie projektów i pomysłów poprzez OPIN platforma – bezpłatne narzędzie e-uczestnictwa przeznaczone dla młodych ludzi. Ponadto uczestnicy mieli okazję przedyskutować i porównać istotne kwestie uczestnictwa młodzieży i e-uczestnictwa, takie jak dostęp, komunikacja, wyzwania lub zagrożenia. przeanalizowali i wymienili dobre praktyki e-uczestnictwa młodzieży oraz opracowali 10 zasad korzystania z e-uczestnictwa młodzieży. W celu stworzenia skutecznych strategii i pomysłów dotyczących działań następczych uczestnicy dowiedzieli się o możliwościach finansowania oraz opracowali lokalne i międzynarodowe pomysły na projekty, które mają zostać wdrożone w najbliższej przyszłości. Ponadto przed, w trakcie i po zakończeniu działania uczestnicy zostali zaangażowani i skontaktowali się za pośrednictwem Discord Kanał, który został wykorzystany do: dostarczanie materiałów, poznawanie oczekiwań uczestników, odpowiadanie na ich pytania i wzajemne poznawanie się przed działaniem, a także dostarczanie aktualizacji, warsztaty, głosowanie i interakcja w sferze cyfrowej. W ciągu najbliższych 3 miesięcy zostanie opublikowany pełny raport podsumowujący wyniki sesji studyjnej. Już w środę DYPALL Network zaprezentuje wyniki tych dwóch sesji studyjnych podczas Meta-Uniwersytetu organizowanego przez Centrum Północ-Południe Rady Europy. Dowiedz się więcej o tej aktywności tutaj.