Onze
Catalogus van middelen

Ontdek onze selectie van middelen, publicaties, en gereedschap gewijd aan het bevorderen van participatie van jongeren en duurzaam democratieën.

Van innovatieve projecten tot inzichtelijke publicaties, onze catalogus biedt waardevolle middelen om jongeren mondiger te maken en actieve betrokkenheid bij democratische processen te bevorderen.

Beleid & Richtlijnen

Publicatie van de maand

Kwalitatieve richtsnoeren voor mechanismen voor de betrokkenheid van jongeren
Kwalitatieve richtsnoeren voor mechanismen voor de betrokkenheid van jongeren

Het beklimmen van de ladder: bevordering van een cultuur van jongerenbetrokkenheid (CL-YE)

Deze publicatie is bedoeld als een hulpmiddel dat inzicht biedt in de verschillende benaderingen van de betrokkenheid van jongeren. Door verschillende mechanismen te schetsen, voorbeelden uit de praktijk te delen en praktische gidsen aan te bieden met de belangrijkste kenmerken, relevante tips en middelen voor een succesvolle uitvoering, is het de bedoeling entiteiten te ondersteunen bij het selecteren en aanpassen van het meest geschikte mechanisme voor betrokkenheid van jongeren voor hun context.

Downloaden
Zoeken
Handleidingen & Toolkits
Toolkit voor het opwaarderen van lokale jeugdraden

LYCIS

reeks opleidingsmodules op basis van niet-formeel onderwijs, met als doel jongeren, jeugdwerkers en gemeenteambtenaren de capaciteit te bieden om betere jeugdraden op te bouwen (inclusiever, digitaler, impactvoller)

Vertalingen
PT AR IT MK
Handleidingen & Toolkits
Toolbox voor democratie

Democratie herladen

De toolbox voor het herladen van democratie is een waardevol hulpmiddel om jeugdwerkers, opleiders en andere onderwijsactoren te ondersteunen met de instrumenten die nodig zijn om actief burgerschap en democratie in lokale en regionale gemeenschappen te verbeteren. De publicatie is het resultaat van het samenstellen van bestaande educatieve oefeningen die zijn ontwikkeld door verschillende instellingen en onderwijsaanbieders op het gebied van niet-formeel onderwijs en opleiders.

Handleidingen & Toolkits
Beoordelingsinstrument – Academie voor jeugddemocratie

Academie voor jeugddemocratie

De Youth Democracy Academy Assessment Tool is speciaal ontworpen om te worden gebruikt in combinatie met de Educate for Democracy Toolkit met de ondersteuning van het bordspel. Het is bedoeld om de effectiviteit van het programma bij het bereiken van de doelstellingen te helpen beoordelen en om eventuele verbeterpunten in kaart te brengen.

Handleidingen & Toolkits
Opleidingsprogramma “Onderwijs voor democratie”

Academie voor jeugddemocratie

Het opleidingsprogramma “Onderwijs voor democratie”, dat deel uitmaakt van het project “Jeugddemocratieacademie”, is gericht op burgerschapsvorming, zowel in een formele als in een niet-formele leeromgeving, waarbij het concept, de ideeën en de waarden van democratie dichter bij jongeren worden gebracht. In de eenentwintigste eeuw, en vooral in het tijdperk van de pandemie waarin we leven, wordt de ware betekenis van democratie en burgerschap bedreigd door oude en nieuwe angsten, een gebrek aan sociale banden en solidariteit, milieu-uitdagingen en een algemeen gevoel van onveiligheid.

Vertalingen
PT
Handleidingen & Toolkits
Opleidingspakket voor leiders van de jeugdgemeenschap

CHLaYdoscoop

Het opleidingspakket voor leiders van de jeugdgemeenschap, ontwikkeld door Warehouse in samenwerking met het partnerschap, is een uitgebreide bron die is ontworpen om leiders van de jeugdgemeenschap uit te rusten met de nodige vaardigheden en kennis om innovatie en positieve verandering binnen hun gemeenschappen te stimuleren. Dit pakket bestaat uit twee belangrijke onderdelen: 1. Leiders van de jongerengemeenschap (YCL's) versterken 2. Het uitvoeren van lokale labs

Handleidingen & Toolkits
De gevangene

EUnvironmental emergency in eenvoudige woorden

De Envictionary is een woordenboek van fundamentele concepten met betrekking tot klimaatverandering en duurzaamheid. Aangezien de wereldwijde gemeenschap voor ongekende milieu-uitdagingen staat, is het van cruciaal belang om de concepten en terminologie te begrijpen die onze collectieve reactie op deze kwesties vormen.

Beleid & Richtlijnen
Richtsnoeren “Jongerenvriendelijke migrantensteden”

Migrantenjongerenvriendelijke steden

De richtsnoeren “Migrant Youth Friendly Cities” zijn de derde intellectuele output (IO3) van het project “Migrant Youth Friendly Cities”. Het is een aanvullend document bij het beoordelingsinstrument “Migrant Youth Friendly Cities” (IO2) en bevat beleidsrichtsnoeren voor gemeenten over hoe zij hoger kunnen scoren en vriendelijker kunnen zijn voor alle jonge migranten, jonge vluchtelingen en jongeren met een migrantenachtergrond.

Onderzoek & Onderzoek
Goede praktijken voor de participatie van jongeren met een migrantenachtergrond en jonge migranten

Steden van welkom

Deze publicatie is een verzameling goede praktijken om gemeenten en organisaties te helpen hun kennis te verdiepen over de toepassing van inclusieve, kwaliteitsvolle praktijken die de participatie van jonge migranten en jongeren met een migrantenachtergrond op lokaal niveau verbeteren.

Beleid & Richtlijnen
Beleidsaanbevelingen – Richtsnoeren en praktisch advies voor de oprichting van lokale netwerken ter bestrijding van geruchten

Wij zijn A.R.

Racisme en onverdraagzaamheid nemen toe in Europa en gevallen van discriminatie treffen jongeren rechtstreeks op meerdere niveaus. Daarom werd het “We A.R”-project uitgevoerd met als doel de antigeruchtmethode van de Raad van Europa in jeugdorganisaties en onderwijsinstellingen te bevorderen als instrument om de uitdagingen van billijkheid, diversiteit en inclusie aan te pakken en jongeren te betrekken bij het creëren van inclusievere, interculturele en eerlijke samenlevingen.

Handleidingen & Toolkits
Beoordelingsinstrument "Jeugdvriendelijke migrantensteden"

Migrantenjongerenvriendelijke steden

Het beoordelingsinstrument “Migrant Youth Friendly City” is een referentieschaal voor gemeenten om hun integratiebeleid, -methoden en -strategieën beter te begrijpen en te analyseren hoe deze kunnen worden gewijzigd, verbeterd of gehandhaafd om de integratie van jonge migranten, jonge vluchtelingen en jongeren met een migrantenachtergrond te waarborgen aan de hand van verschillende indicatoren (juridisch, sociaal-economisch, sociaal-cultureel) en hun actieve deelname aan de samenleving. Dit instrument vertegenwoordigt de tweede intellectuele output (IO3) van het project “Migrant Youth Friendly City”. Het werkt samen met de richtsnoeren (IO2) in het kader van hetzelfde project, dat bedoeld is om na de beoordeling te worden gebruikt.