Séminaire d’évaluation «DigiZation» À partir du 17 – Le 22 septembre, le séminaire d’évaluation du projet «DigiZation – Participation numérique dans les organisations de jeunesse» a eu lieu à Vienne, avec des participants de différents pays et organisations partenaires, tels que DYPALL Network (Portugal), POPEDU (Autriche), OUT OF THE BOX INTERNATIONAL (Belgique) et CID – Center for Intercultural Dialogue (Macédoine du Nord). Au cours de la semaine, des réflexions ont été menées sur le projet, qui visait à développer les compétences sur l’utilisation des outils numériques, à améliorer la communication entre les organisations et les jeunes, à partager les bonnes pratiques et les solutions pour les luttes de l’organisation visant à engager les jeunes vers une participation active dans leurs communautés. L'équipe a évalué le livret créé lors des dernières réunions (à Portimão et Skopje) et les participants ont signalé l'utilisation de différents outils numériques pour leur travail et leur impact sur l'efficacité, en pesant les avantages et les inconvénients de tels outils. Il y avait aussi un atelier avec Francis Rafal, co-fondateur de Content Creation School, Rafal Studios et Ninjawerk. Cela a permis aux participants d'acquérir plus de connaissances sur le contenu et les techniques vidéo et photographiques, en terminant la journée par des présentations de chaque équipe sur des vidéos tutorielles, concernant les mêmes outils numériques mis en œuvre au cours du projet. Les vidéos issues de cette activité feront également partie de la version finale qui sera publiée de la brochure en cours d'élaboration. En outre, au cours de cette expérience, les participants ont intégré une conférence TEDx, étant également invités à se joindre à la même conférence que les orateurs. Le séminaire d’évaluation a permis d’évaluer et de réfléchir à toutes les compétences développées et mises en œuvre, ce qui a permis de les mettre en pratique et de les appliquer dans différents contextes auxquels les participants sont désormais habitués. Cette activité a été soutenue par le programme Erasmus+ de l'Union européenne.