Visite d’étude «Partageons nos connaissances sur la budgétisation participative»

La visite d’étude «Let’s Share Knowledge about Participatory Budgeting», organisée par le réseau DYPALL, a eu lieu du 30 mars au 5 avril 2025 à Lisbonne, au Portugal. 

L'activité a rassemblé 20 animateurs socio-éducatifs de Slovénie, de Croatie et du Portugal pour les doter de pratiques, de mécanismes et de modèles de mise en œuvre de la budgétisation participative pour les jeunes au sein de leurs organisations et pour motiver une participation soutenue. Tout au long de la semaine, les participants se sont engagés dans une exploration complète et un partage collaboratif des pratiques de budgétisation participative des jeunes en Slovénie et en Croatie, favorisant les discussions et les analyses pour comprendre l'efficacité et les défis des différentes approches. Cela a approfondi leur compréhension de la budgétisation participative significative et leur a permis de traduire ces connaissances en plans d'action locaux concrets.

Le programme comprenait des visites perspicaces soulignant l'importance de la participation des jeunes à la prise de décision locale grâce à la budgétisation participative à travers diverses réalités au Portugal. Ces visites ont permis une compréhension globale du fonctionnement de la budgétisation participative dans les municipalités, couvrant toutes ses phases, de la soumission des propositions à la mise en œuvre, ainsi que des aspects clés tels que la sélection, le vote, les calendriers, les données et le soutien. En outre, un dialogue ouvert a facilité l'analyse des défis auxquels sont confrontées les municipalités et les communautés, encourageant l'échange de solutions potentielles.

Une visite à l'école secondaire Cacilhas-Tejo: les participants ont eu la chance de se plonger dans les détails de le projet gagnant du Youth Participatory Budgeting 2023 à Almada, «Atividade Física com Qualidade.» Ils ont pris connaissance de l’impact du projet et de ses principaux objectifs, qui étaient axés sur la promotion de l’activité physique, de la santé et du bien-être chez les jeunes de l’école et de la communauté en rénovant et en améliorant l’accessibilité et la qualité du terrain de sport. L’un des points forts de la visite a été l’occasion de dialoguer directement avec la présidente du conseil des étudiants, d’entendre les points de vue d’une jeune étudiante, d’aborder les points de vue et les voix de ses pairs, ainsi que les propositions actuelles sur lesquelles ils travaillent pour la budgétisation participative des jeunes de cette année.

Une visite à Lifeshaker Association: la visite a permis aux participants d'explorer une réalité complètement différente au sein de la municipalité d'Almada, située dans un quartier social. Les participants ont appris le projet gagnant du Youth Participatory Budgeting 2019 à Almada, «La musique sonne mieux avec vous» et les origines de Lifeshaker en 2009. Ils ont exploré son évolution et les initiatives actuelles d'engagement communautaire. Ce qui a le plus marqué les participants, c’est l’impact positif significatif du travail et du dévouement de Lifeshaker sur la communauté, et la manière dont la budgétisation participative peut façonner des vies.

Visite de la municipalité de Lisbonne: Les participants ont pris connaissance du budget participatif pour les jeunes et d'autres programmes du département Participation et jeunesse. Ils ont examiné la structure du conseil municipal de Lisbonne et ses pratiques participatives, y compris la budgétisation participative, le budget participatif des écoles de Lisbonne, le conseil des citoyens et le soutien aux projets municipaux impliquant la participation. Les participants ont également eu une vue d'ensemble de la structure des conseils locaux de la jeunesse (CJP) au Portugal.

Visite de la municipalité de Cascais: la visite a permis aux participants d’analyser le système participatif de Cascais, y compris les divisions de la municipalité, les initiatives participatives et les projets de soutien communautaire, parallèlement au budget participatif des jeunes de Cascais. L'un des éléments clés à retenir était de comprendre comment la municipalité donne aux jeunes les moyens de gérer l'ensemble du processus avec un soutien constant. Les participants ont également appris comment le système bien établi de Cascais sert de référence et fournit un soutien aux pratiques participatives à d’autres municipalités en Europe et au-delà. Le dialogue ouvert leur a permis de recueillir des contributions et des idées précieuses pour façonner les pratiques dans leurs communautés et organisations.

Une session avec l'Institut Portugais du Sport et de la Jeunesse (IPDJ, I.P.) et le Centre de la Jeunesse de Lisbonne (CJL): Les participants se sont penchés sur l'histoire du Centre de la jeunesse de Lisbonne et de l'Institut portugais du sport et de la jeunesse, en apprenant sa mission et sa vision, ainsi que son évolution au fil des ans. Ils ont eu l'occasion d'en apprendre davantage sur le contexte national de la politique de la jeunesse au Portugal et de partager des pratiques sur la budgétisation participative des jeunes.

L'activité a été organisée en coopération avec Nefiks et Delta, en partenariat avec l'Institut portugais de la jeunesse et du sport, le Centre de la jeunesse de Lisbonne et cofinancée par le programme Erasmus+ de l'Union européenne.