⁇ Migrant Children and Communities in a Transforming Europe ⁇ projesinin son konferansı (Ljubljana, Slovenya) 2-3 Haziran'da Slovenya'nın Ljubljana kentinde DYPALL Network, Avrupa'nın dört bir yanından yaklaşık 80 araştırmacının göçmen çocukların kapsayıcılığı konusundaki araştırmalarının sonuçlarını paylaşma şansı bulduğu ⁇ Migrant Children and Communities in a Transforming Europe ⁇ (MiCreate) projesinin son konferansına katıldı. Aynı zamanda bu 3 yıllık projeyi kapatmak, sonuçlarını özetlemek ve nihai takip faaliyetlerini planlamak için bir fırsattı. Projenin tüm sonuçları projenin web sitesinde mevcuttur (micreate.eu), diğerleri arasında: Avrupa ve ulusal politika özetleri ve tavsiyeler öğretmenler için pratik araçlar: Kapsayıcı eğitim için iyi uygulamalar ve dijital uygulamalar içeren el kitabı sanatın durumu, kabul toplulukları, eğitim toplulukları ve okul sistemleri veya okullardaki saha çalışmaları hakkında raporlar MiCreate projesi, göçmen çocukların eğitim ve politika seviyelerine entegrasyonuna çocuk merkezli bir yaklaşım benimseyerek çeşitli göçmen çocuk gruplarının dahil edilmesini teşvik etmeyi amaçlamaktadır. Proje, 15 Avrupa ortağından oluşan bir konsorsiyum tarafından Ufuk 2020 projesi olarak uygulanmıştır. Znanstveno-raziskovalno središče Koper, ve 10 ülkede ve onlarca eğitim tesisinde saha araştırmalarına dayanıyordu. Projenin en büyük yeniliği tüm araştırma faaliyetlerinde ÇOCUK MERKEZİ YAKLAŞIM oldu. Çocuk Odaklı Yaklaşım Nedir? Bu bir araştırma metodolojisidir, bu: Çocuklara odaklanır (gelecekteki yetişkinler olarak çocuklara değil), refahlarına ve katılımlarına odaklanır, Çocukların kendi yaşamlarını nasıl deneyimlediğine ve tanımladığına, onlar için neyin önemli olduğuna, entegrasyonu / refahı nasıl anladıklarına ve bu süreçte kendileri için neyin önemli olduğuna odaklanın, Bu çocukların seslerini ve bakış açılarını projenin metodolojisine, araştırmasına, politika önerilerine ve öğrenme materyallerine dahil eder.