{"id":7601,"date":"2024-06-13T15:14:49","date_gmt":"2024-06-13T15:14:49","guid":{"rendered":"https:\/\/dypall.com\/?p=7601"},"modified":"2024-07-09T16:08:04","modified_gmt":"2024-07-09T16:08:04","slug":"marking-20th-anniversary-of-the-european-union-enlargement-and-promoting-youth-participation-in-latvia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dypall.com\/ro\/calls\/marking-20th-anniversary-of-the-european-union-enlargement-and-promoting-youth-participation-in-latvia\/","title":{"rendered":"Marcarea celei de-a 20-a anivers\u0103ri a extinderii Uniunii Europene \u0219i promovarea particip\u0103rii tinerilor \u00een Letonia"},"content":{"rendered":"

La 1 mai 2024, am s\u0103rb\u0103torit cea de a 20-a aniversare a celei mai mari extinderi a Uniunii Europene. \u00cen urm\u0103 cu dou\u0103zeci de ani, la 1 mai 2004, cet\u0103\u021benii Ciprului, Cehiei, Estoniei, Ungariei, Letoniei, Lituaniei, Maltei, Poloniei, Slovaciei \u0219i Sloveniei au devenit cet\u0103\u021beni ai Uniunii Europene \u2013 marc\u00e2nd cea mai mare extindere a Uniunii Europene. Peste noapte, Uniunea European\u0103 a devenit o entitate politic\u0103, economic\u0103 \u0219i cultural\u0103 mai mare, \u00eentinz\u00e2ndu-se de la Tallinn la Lisabona, de la Valletta la Stockholm \u0219i de la Dublin la Nicosia. Democra\u021bia este pre\u021bioas\u0103 \u0219i important\u0103 \u2013 nu numai pentru noi ast\u0103zi, ci \u0219i pentru genera\u021biile viitoare. Nu ar trebui s\u0103 lu\u0103m niciodat\u0103 democra\u021bia ca pe ceva de la sine \u00een\u021beles. Europa se refer\u0103 la acceptarea diferen\u021belor, asigur\u00e2nd \u00een acela\u0219i timp egalitatea de \u0219anse. <\/p>\n\n\n\n

Tinerii reprezint\u0103 o resurs\u0103 uman\u0103 major\u0103 pentru dezvoltare \u0219i agen\u021bi-cheie pentru schimb\u0103rile sociale, cre\u0219terea economic\u0103, consolidarea p\u0103cii \u0219i inova\u021biile tehnologice. Se spune adesea: \u201eTineretul este viitorul nostru\u201d. Aceast\u0103 afirma\u021bie ridic\u0103, de asemenea, \u00eentrebarea \u201e\u201d Ce modeleaz\u0103 \u0219i influen\u021beaz\u0103 \u00een prezent viitorul?\u201d Dac\u0103 privi\u021bi din punct de vedere politic, procentul tinerilor \u00een politic\u0103 este destul de sc\u0103zut \u00een \u00eentreaga lume. <\/p>\n\n\n\n

Participarea este un principiu fundamental al drepturilor omului \u0219i o condi\u021bie de baz\u0103 a societ\u0103\u021bilor democratice. Aceasta nu se poate limita la drepturile de vot de baz\u0103, ci trebuie s\u0103 includ\u0103, de asemenea, toate aspectele \u0219i nivelurile proceselor decizionale. Participarea este un drept fundamental \u0219i unul dintre principiile directoare ale Declara\u021biei universale a drepturilor omului, care a fost reiterat \u00een multe alte conven\u021bii \u0219i declara\u021bii \u0219i este intrinsec legat\u0103 de calitatea vie\u021bii, de s\u0103n\u0103tate \u0219i de bun\u0103stare. Atunci c\u00e2nd fiecare dintre noi \u00ee\u0219i exercit\u0103 dreptul de a participa \u0219i de a vota, nu numai c\u0103 alegem reprezentan\u021bii care vor adopta legi care \u00eei afecteaz\u0103 pe to\u021bi, ci particip\u0103m \u0219i la modelarea viitorului democra\u021biei europene. Tinerii sunt factori importan\u021bi ai inov\u0103rii, factori de schimbare a jocului \u0219i participan\u021bi la procesele de elaborare a politicilor. Tinerii pot crea solu\u021bii inovatoare, se pot oferi voluntari pentru a sprijini persoanele aflate \u00een situa\u021bii vulnerabile \u0219i pentru a consolida rezilien\u021ba. Extinderea a creat mai multe oportunit\u0103\u021bi pentru cet\u0103\u021benii din toate statele membre de a studia \u0219i de a lucra \u00een \u00eentreaga Uniune European\u0103. Din 2004, peste 2,7 milioane de tineri din 10 noi \u021b\u0103ri au participat la programul Erasmus+. <\/p>\n\n\n\n

Copiii \u0219i tinerii din mediile cele mai vulnerabile, \u00een special cei care trebuie s\u0103 petreac\u0103 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni \u0219i luni \u00een institu\u021bii sociale \u0219i de asisten\u021b\u0103 medical\u0103, se confrunt\u0103 cu disparit\u0103\u021bi sociale, economice \u0219i civice grave \u00een compara\u021bie cu omologii lor. Copiii \u0219i tinerii cu limit\u0103ri mentale \u0219i fizice au dreptul de a participa pe deplin \u0219i \u00een mod eficient la deciziile care le afecteaz\u0103 via\u021ba. \u00centre timp, ei sunt unul dintre grupurile cele mai excluse din societate \u0219i, chiar \u0219i \u00een condi\u021bii normale, sunt mai pu\u021bin susceptibili de a avea acces la educa\u021bie \u0219i de a participa la comunitatea local\u0103. \u021ain\u00e2nd seama de nevoile \u0219i limit\u0103rile specifice ale grupului-\u021bint\u0103, organiza\u021bia neguvernamental\u0103\/non-profit \u201eDonum Animus\u201d \u00een cooperare cu voluntarii \u201eatelierelor creative\u201d, Biroul Parlamentului European din Letonia, Reprezentan\u021ba Comisiei Europene \u00een Letonia, Casa Uniunii Europene din Riga \u0219i educatorii Departamentului pedagogic al Spitalului Clinic Universitar pentru Copii din Letonia au pus \u00een aplicare activit\u0103\u021bi educa\u021bionale pentru pacien\u021bi la Spitalul Clinic Universitar pentru Copii din Letonia pentru a sensibiliza publicul cu privire la statele membre ale Uniunii Europene \u0219i la valorile europene, precum \u0219i la alegerile pentru Parlamentul European. Activit\u0103\u021bile educa\u021bionale au fost concepute pentru a \u00eencuraja tinerii s\u0103 participe la via\u021ba democratic\u0103; sprijinirea implic\u0103rii sociale \u0219i civice; \u0219i s\u0103 se asigure c\u0103 to\u021bi tinerii au capacitatea de care au nevoie pentru a juca un rol activ \u00een societate.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Copiii \u0219i tinerii din mediile cele mai vulnerabile, \u00een special cei cu limit\u0103ri mentale \u0219i fizice, se num\u0103r\u0103 printre cei mai marginaliza\u021bi \u0219i se confrunt\u0103 cu disparit\u0103\u021bi sociale, economice \u0219i civice grave \u00een compara\u021bie cu colegii lor. Majoritatea au experien\u021be de via\u021b\u0103 negative \u0219i sufer\u0103 de discriminare \u0219i intimidare din cauza genului sau a oric\u0103rei alte identific\u0103ri, inclusiv dizabilitatea. <\/p>\n\n\n\n

Participarea \u00eenseamn\u0103 c\u0103 oamenii \u00ee\u0219i asum\u0103 un rol activ \u00een deciziile care le afecteaz\u0103 via\u021ba, dezvoltarea \u0219i comunit\u0103\u021bile. Aceasta include dreptul de a vota, de a fi ales, de a avea acces la func\u021bii publice \u0219i de a participa la afacerile publice. Fiecare voce conteaz\u0103. Tinerii \u00eemplinesc 25 de ani% a popula\u021biei Uniunii Europene, precum \u0219i luptele, preocup\u0103rile \u0219i sugestiile acestora ar trebui s\u0103 fie for\u021ba motrice \u00een procesele de elaborare a politicilor. Toat\u0103 lumea are puterea de a face diferen\u021ba, iar alegerile au un impact tangibil asupra vie\u021bii de zi cu zi a tuturor. Politicile \u0219i deciziile luate de oficialii ale\u0219i influen\u021beaz\u0103 \u00een mod direct accesul la educa\u021bie, oportunit\u0103\u021bile de angajare, asisten\u021ba medical\u0103 \u0219i durabilitatea mediului. V\u00e2rsta minim\u0103 de vot variaz\u0103 \u00een func\u021bie de \u021bar\u0103 \u00een Uniunea European\u0103, cea mai mic\u0103 fiind de 16 ani \u00een Austria, Belgia, Germania \u0219i Malta. Persoanele \u00een v\u00e2rst\u0103 de 17 ani pot vota \u00een Grecia, \u00een timp ce \u00een toate celelalte \u021b\u0103ri ale Uniunii Europene, v\u00e2rsta de vot este de 18 ani. Prin participarea la alegeri, tinerii au puterea de a modela viitorul pe care doresc s\u0103-l vad\u0103 \u0219i de a trage la r\u0103spundere liderii pentru promisiunile \u0219i ac\u021biunile lor. \u0218tia\u021bi c\u0103 doar 2 deputa\u021bi \u00een Parlamentul European (2019-2024) au sub 30 de ani \u2013 reprezent\u00e2nd doar 0,25% ?<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Participarea activ\u0103 a tinerilor este esen\u021bial\u0103 pentru construirea sustenabilit\u0103\u021bii pe termen lung a comunit\u0103\u021bii \u0219i ar trebui s\u0103 fie accesibil\u0103 tinerilor din toate mediile. Prin participarea activ\u0103, tinerii sunt \u00eemputernici\u021bi s\u0103 joace un rol vital \u00een propria lor dezvoltare, contribuind la dob\u00e2ndirea unor abilit\u0103\u021bi vitale de via\u021b\u0103 \u0219i la dezvoltarea cuno\u0219tin\u021belor privind drepturile omului \u0219i cet\u0103\u021benia. Pentru a participa \u00een mod eficient, tinerii trebuie s\u0103 dispun\u0103 de instrumentele adecvate, cum ar fi informarea \u0219i educa\u021bia cu privire la accesul la drepturile lor civile.<\/p>\n\n\n\n

Este foarte important s\u0103 se articuleze \u00een mod clar principiile-cheie ale procesului decizional care s\u0103 cuprind\u0103 o perspectiv\u0103 a drepturilor pentru a sprijini procesul decizional \u0219i tinerii din mediile cele mai vulnerabile, inclusiv tinerii cu handicap:<\/p>\n\n\n\n