RAPORT AL SESIUNII DE STUDIU „CLIMBING THE LADDER – CAPACITING YOUTH LEADERS TO FACILITATE YOUTH PARTICIPATION IN THE Decision-MAKING PROCESSES AT A LOCAL LEVEL” (CLIMBAREA LADDERULUI – CAPACITAREA LIDERILOR DIN TINERET pentru facilitarea participării tinerilor la procesele decizionale la nivel local)

Sesiune de studiu „Urcarea pe scară – Capacitarea liderilor de tineret pentru a facilita participarea tinerilor la procesul decizional la nivel local”  a fost organizat de Rețeaua DYPALL și Adunarea Regiunilor Europene (AER), în cooperare cu Departamentul Tineret al Consiliului Europei. Activitatea a avut loc la Centrul European pentru Tineret din Strasbourg (Franța) în perioada 24-29 aprilie 2022 și a reunit 25 de lideri de tineret din 22 de țări diferite.

Scopul sesiunii de studiu a fost de a oferi un spațiu de învățare pentru a implica și a dota delegații de tineret, lucrătorii de tineret, reprezentanții consiliilor locale de tineret și structuri similare de participare cu cunoștințe și abilități practice pentru a încuraja participarea semnificativă a tinerilor la nivel local în întreaga Europă. În cursul acestei sesiuni de studiu, participanții au fost în măsură să împărtășească oportunitățile și amenințările pandemiei de COVID-19 în domeniul participării tinerilor și să examineze bunele practici și instrumentele existente pentru promovarea participării lor la nivel local.

Astăzi împărtășim raportul din sesiunea de studiu „Urcarea pe scară – Capacitarea liderilor de tineret pentru a facilita participarea tinerilor la procesul decizional la nivel local” care oferă cititorului o imagine de ansamblu asupra evoluției sesiunii și ajută la înțelegerea concluziilor și experiențelor împărtășite de participanți.

Raportul prezintă diferitele părți ale sesiunii, cum ar fi:

• motivația, obiectivele, programul, profilul participanților
• procesul de învățare modelat de așteptările participanților
• teorii și metodologii aplicate, cum ar fi modelul RMSOS legat de COVID-19, analiza rolurilor-cheie în domeniul tineretului, scara participării tinerilor și ciclul de promovare
• activități specifice pentru a dezvolta o strategie de informare, crearea de rețele și posibile oportunități de monitorizare
• evaluare concludentă cu înțelegerea participanților și a rezultatelor sesiunii.