Eulection Play-project: Duik in de Portugese democratie en Europese integratie

Op 18 juni 2024, als onderdeel van de Eulectie spelen 11 jonge leiders bezochten de Portugees parlement en de Centro Interpretativo in Lissabon. Dit bezoek bood een diepgaande blik op de kern van het politieke landschap van Portugal en gaf inzicht in de Europese democratische processen en de recente Europese verkiezingen van 2024.

Bij de Portugees parlement, onderzocht de groep de grote plenaire zaal, het epicentrum van belangrijke wetgevingszittingen waar cruciale debatten en besluiten plaatsvinden. Zij kregen inzicht in de architectonische en historische betekenis van de hal, die de democratische beginselen van Portugal weerspiegelt. De tour omvatte een gedetailleerde uitleg van waar wetgevingsontwikkeling en beleidsevaluaties plaatsvinden. 

Bij de Centro Interpretativo, heeft de groep een ontmoeting gehad met ambassadeurs bij het verbindingsbureau van het Europees Parlement. Het bezoek bood een dynamische ervaring met tentoonstellingen die belangrijke momenten in de Portugese geschiedenis traceren. Het centrum legde ook de nadruk op de ontwikkeling van de Portugese democratie en governance en verschafte een context voor de betrekkingen met de Europese instellingen.

De jonge leiders wisselden van gedachten met deskundigen, verdiepten hun begrip van de rol van Portugal in de Europese Unie en bespraken de resultaten van de Europese verkiezingen van 2024. Zij deelden standpunten over de betrokkenheid van jongeren bij de politiek en onderzochten initiatieven om de politieke betrokkenheid van jonge Europeanen te vergroten.

De EulectionPlay Het project wordt gefinancierd door het Europees Uitvoerend Agentschap voor onderwijs en cultuur (EACEA) en wordt momenteel uitgevoerd door CRPE (Roemenië), The Teacher Lab (Roemenië), Active Bulgarian Society (Bulgarije), ADEL (Slowakije) en DYPALL Network.

Medegefinancierd door de Europese Unie. De standpunten en meningen zijn uitsluitend die van de auteur(s) en komen niet noodzakelijkerwijs overeen met die van de Europese Unie of het Europees Uitvoerend Agentschap onderwijs en cultuur (EACEA). Noch de Europese Unie, noch de steunverlenende autoriteit kan hiervoor aansprakelijk worden gesteld.