RELAZIONE DELLA SESSIONE DI STUDIO "CLIMBING THE LADDER – CAPACITING YOUTH LEADERS TO FACILITATE YOUTH PARTICIPATION IN THE DECISION-MAKING PROCESSES AT A LEVEL" Sessione di studio "Salire la scala - Capacità dei leader giovanili di facilitare la partecipazione dei giovani al processo decisionale a livello locale” è stato organizzato da Rete DYPALL e il Assemblea delle regioni d'Europa (AER), in collaborazione con il Dipartimento della Gioventù del Consiglio d'Europa. L'attività si è svolta presso il Centro europeo per la gioventù a Strasburgo (Francia) dal 24 al 29 aprile 2022 e ha riunito 25 leader giovanili di 22 paesi diversi. L'obiettivo della sessione di studio era fornire uno spazio di apprendimento per coinvolgere e dotare i delegati giovanili, gli animatori socioeducativi, i rappresentanti dei consigli giovanili locali e strutture di partecipazione simili di conoscenze e competenze pratiche per promuovere una partecipazione significativa dei giovani a livello locale in tutta Europa. Durante questa sessione di studio, i partecipanti hanno potuto condividere le opportunità e le minacce della pandemia di COVID-19 nel settore della partecipazione dei giovani ed esaminare le buone pratiche e gli strumenti esistenti per promuoverne la partecipazione a livello locale. Oggi condividiamo la relazione della sessione di studio "Salire la scala - Capacità dei leader giovanili di facilitare la partecipazione dei giovani al processo decisionale a livello locale” che fornisce al lettore una panoramica generale degli sviluppi della sessione e aiuta a comprendere le conclusioni e le esperienze condivise dai partecipanti. La relazione presenta le diverse parti della sessione, quali: motivazione, obiettivi, programma, profilo dei partecipanti processo di apprendimento modellato dalle aspettative dei partecipanti teorie e metodologie applicate, come il modello RMSOS relativo alla COVID-19, l'analisi dei ruoli chiave nel settore della gioventù, la scala della partecipazione dei giovani e il ciclo di sensibilizzazione attività specifiche al fine di sviluppare una strategia di sensibilizzazione, la creazione di reti e le possibili opportunità di follow-up valutazione conclusiva con l'intuizione dei partecipanti e i risultati della sessione.