Conferenza finale del progetto "Migrant Children and Communities in a Transforming Europe" (Lubiana, Slovenia) Il 2-3 giugno a Lubiana, in Slovenia, la rete DYPALL ha partecipato alla conferenza finale del progetto "Migrant Children and Communities in a Transforming Europe" (MiCreate), in cui quasi 80 ricercatori provenienti da tutta Europa hanno avuto la possibilità di condividere i risultati delle loro ricerche sull'inclusività dei minori migranti. È stata anche l'occasione per chiudere questo progetto triennale, riassumerne i risultati e pianificare eventuali attività di follow-up. Tutti i risultati del progetto sono disponibili sul sito web del progetto (micreate.eu), tra l'altro: Sintesi e raccomandazioni politiche a livello europeo e nazionale strumenti pratici per gli insegnanti: manuale con buone pratiche e applicazioni digitali per un'istruzione inclusiva relazioni sullo stato dell'arte, sulle comunità di accoglienza, sulle comunità educative e sui sistemi scolastici o sul lavoro sul campo nelle scuole Il progetto MiCreate mira a stimolare l'inclusione di diversi gruppi di bambini migranti adottando un approccio incentrato sul bambino per l'integrazione dei bambini migranti a livello educativo e politico. È stato implementato come progetto Horizon 2020 da un consorzio di 15 partner europei guidati da Znanstveno-raziskovalno središče Capodistria, e si basava su ricerche sul campo in 10 paesi e decine di strutture educative. La più grande innovazione del progetto è stata l'approccio centrato sui bambini in tutte le attività di ricerca. Cos'è un approccio incentrato sul bambino? Si tratta di una metodologia di ricerca, che: si concentra sui bambini (non sui bambini come futuri adulti), con particolare attenzione al loro benessere e partecipazione, Concentrarsi su come i bambini sperimentano e descrivono la propria vita, cosa è importante per loro, come capiscono l'integrazione / benessere e cosa è importante per loro in questo processo, Include le voci e le prospettive di questi bambini nella metodologia, nella ricerca, nelle raccomandazioni politiche e nei materiali didattici del progetto.