Visite d’étude de DYPALL au Danemark: Participation des jeunes dans les zones rurales

La visite d'étude à Egedal a été organisée par DYPALL Network en partenariat avec Ung Egedal (Municipalité d'Egedal). Cette visite était la première phase de mise en œuvre du projet «Participation des jeunes dans les zones rurales» (PJ rural), dont l’objectif principal est de comprendre les défis spécifiques à la participation des jeunes dans les zones rurales et géographiquement éloignées et d’échanger des pratiques visant à associer les jeunes à leurs communautés.

La visite a eu lieu à partir du 9^ième à 12^ième Octobre 2017 et a réuni à Egedal 18 participants de Lettonie, de Macédoine, d'Italie et du Portugal. Il s'agissait de journées de travail intenses où les réalités des pays participants étaient partagées, ainsi que d'un programme appelé Musikstarter, qui vise à soutenir les musiciens locaux. Ce programme est composé de camps de musique, où, en dehors d'une taxe pour couvrir certains coûts logistiques, les jeunes peuvent développer et mettre en pratique leurs compétences avec les artistes participants. Il a été développé en coopération entre les écoles de jeunesse, les lieux, les écoles de musique et les écoles primaires.

La visite a également permis aux participants de parler directement avec les jeunes qui mènent leurs propres projets non seulement liés à la musique, mais aussi avec des messages de plaidoyer pour prévenir l'intimidation.  Afin de fournir un cadre pour ces bons exemples, il y a eu également une présentation détaillée de la politique de jeunesse d'Egedal et des processus utilisés pour impliquer cette démographie dans son élaboration. Cette présentation a mieux inspiré et permis aux participants d'entreprendre un exercice de cartographie des besoins et des défis de la participation des jeunes à la prise de décision dans les zones rurales, dans leurs propres contextes.

Il y avait aussi l'occasion de visiter l'une des 10 maisons de jeunes d'Egedal, spécifiquement axée sur les activités créatives. En ce qui concerne plus particulièrement la participation des jeunes ruraux aux processus de prise de décisions au niveau local, il a été possible d'en apprendre davantage sur le rôle des maisons de jeunes équipées et dotées de capacités au Danemark, qui, depuis les années 1940, ont toujours aidé les jeunes à développer leurs compétences et, ces derniers temps, ont encouragé des projets axés sur les jeunes et aidé à développer leurs compétences. Il s'agit là d'exemples solides d'engagement et de participation communautaire, ainsi que de structures qui aident à prévenir l'exclusion sociale et économique et les problèmes qui en découlent.

C'était la première des 4 visites d'étude que DYPALL organise, ce qui permet de connaître les réalités de l'animation socio-éducative directement sur le terrain. Restez à l'écoute pour le prochain! En attendant, vous pouvez trouver quelques photos de cette activité enrichissante ci-dessous.