{"id":7601,"date":"2024-06-13T15:14:49","date_gmt":"2024-06-13T15:14:49","guid":{"rendered":"https:\/\/dypall.com\/?p=7601"},"modified":"2024-07-09T16:08:04","modified_gmt":"2024-07-09T16:08:04","slug":"marking-20th-anniversary-of-the-european-union-enlargement-and-promoting-youth-participation-in-latvia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dypall.com\/es\/calls\/marking-20th-anniversary-of-the-european-union-enlargement-and-promoting-youth-participation-in-latvia\/","title":{"rendered":"Conmemoraci\u00f3n del vig\u00e9simo aniversario de la ampliaci\u00f3n de la Uni\u00f3n Europea y promoci\u00f3n de la participaci\u00f3n de los j\u00f3venes en Letonia"},"content":{"rendered":"

El 1 de mayo de 2024 celebramos el vig\u00e9simo aniversario de la mayor ampliaci\u00f3n de la Uni\u00f3n Europea. Hace veinte a\u00f1os, el 1 de mayo de 2004, los ciudadanos de Chipre, Chequia, Estonia, Hungr\u00eda, Letonia, Lituania, Malta, Polonia, Eslovaquia y Eslovenia se convirtieron en ciudadanos de la Uni\u00f3n Europea, lo que marc\u00f3 la mayor ampliaci\u00f3n de la Uni\u00f3n Europea. De la noche a la ma\u00f1ana, la Uni\u00f3n Europea se convirti\u00f3 en una entidad pol\u00edtica, econ\u00f3mica y cultural mayor, que se extend\u00eda desde Tallin hasta Lisboa, desde La Valeta hasta Estocolmo, y desde Dubl\u00edn hasta Nicosia. La democracia es valiosa e importante, no solo para nosotros hoy, sino tambi\u00e9n para las generaciones futuras. Nunca debemos dar por sentada la democracia. Europa trata de aceptar las diferencias garantizando al mismo tiempo la igualdad de oportunidades. <\/p>\n\n\n\n

Los j\u00f3venes son un importante recurso humano para el desarrollo y agentes clave para el cambio social, el crecimiento econ\u00f3mico, la consolidaci\u00f3n de la paz y las innovaciones tecnol\u00f3gicas. A menudo se dice: \u00abLa juventud es nuestro futuro\u00bb. Esta declaraci\u00f3n tambi\u00e9n plantea la pregunta \u00ab\u00bfQu\u00e9 forma e influye actualmente en el futuro?\u00bb Si se mira desde un punto de vista pol\u00edtico, el porcentaje de j\u00f3venes en la pol\u00edtica es bastante bajo en todo el mundo. <\/p>\n\n\n\n

La participaci\u00f3n es un principio b\u00e1sico de los derechos humanos y una condici\u00f3n b\u00e1sica de las sociedades democr\u00e1ticas. No puede limitarse a los derechos de voto b\u00e1sicos, sino que tambi\u00e9n debe incluir todos los aspectos y niveles de los procesos de toma de decisiones. La participaci\u00f3n es un derecho fundamental y uno de los principios rectores de la Declaraci\u00f3n Universal de Derechos Humanos que se ha reiterado en muchas otras convenciones y declaraciones y est\u00e1 intr\u00ednsecamente vinculada a la calidad de vida, la salud y el bienestar. Cuando cada uno de nosotros ejerce su derecho a participar y votar, no solo elegimos a los representantes que adoptar\u00e1n leyes que afectan a todos, sino que tambi\u00e9n participamos en la configuraci\u00f3n del futuro de la democracia europea. Los j\u00f3venes son importantes impulsores de la innovaci\u00f3n, cambiadores de juego y participantes en los procesos pol\u00edticos. Los j\u00f3venes pueden crear soluciones innovadoras, ofrecerse como voluntarios para apoyar a las personas en situaciones vulnerables y aumentar la resiliencia. La ampliaci\u00f3n ha creado m\u00e1s oportunidades para que los ciudadanos de todos los Estados miembros estudien y trabajen en toda la Uni\u00f3n Europea. Desde 2004, m\u00e1s de 2,7 millones de j\u00f3venes de 10 nuevos pa\u00edses han participado en el programa Erasmus+. <\/p>\n\n\n\n

Los ni\u00f1os y j\u00f3venes de los entornos m\u00e1s vulnerables, especialmente aquellos que tienen que pasar semanas y meses en instituciones sociales y de atenci\u00f3n m\u00e9dica, enfrentan graves disparidades sociales, econ\u00f3micas y c\u00edvicas en comparaci\u00f3n con sus contrapartes. Los ni\u00f1os y j\u00f3venes con limitaciones mentales y f\u00edsicas tienen derecho a participar plena y efectivamente en las decisiones que afectan sus vidas. Mientras tanto, son uno de los grupos m\u00e1s excluidos de la sociedad, e incluso en circunstancias normales, tienen menos probabilidades de acceder a la educaci\u00f3n y participar en la comunidad local. Teniendo en cuenta las necesidades y limitaciones espec\u00edficas del grupo destinatario, la organizaci\u00f3n no gubernamental y sin \u00e1nimo de lucro \u00abDonum Animus\u00bb, en cooperaci\u00f3n con los voluntarios de los \u00abtalleres creativos\u00bb, la Oficina del Parlamento Europeo en Letonia, la Representaci\u00f3n de la Comisi\u00f3n Europea en Letonia, la Casa de la Uni\u00f3n Europea en Riga y los educadores del Departamento Pedag\u00f3gico del Hospital Universitario Cl\u00ednico Infantil de Letonia llevaron a cabo actividades educativas para pacientes en el Hospital Universitario Cl\u00ednico Infantil de Letonia con el fin de sensibilizar sobre los Estados miembros de la Uni\u00f3n Europea y los valores europeos, y las elecciones al Parlamento Europeo. Las actividades educativas tienen por objeto alentar a los j\u00f3venes a participar en la vida democr\u00e1tica; apoyar el compromiso social y c\u00edvico; y garantizar que todos los j\u00f3venes tengan la capacidad que necesitan para desempe\u00f1ar un papel activo en la sociedad.<\/p>\n\n\n\n

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Los ni\u00f1os y j\u00f3venes de los entornos m\u00e1s vulnerables, especialmente aquellos con limitaciones mentales y f\u00edsicas, se encuentran entre los m\u00e1s marginados y enfrentan graves disparidades sociales, econ\u00f3micas y c\u00edvicas en comparaci\u00f3n con sus pares. La mayor\u00eda de ellos tienen experiencias de vida negativas y sufren de discriminaci\u00f3n y acoso debido al g\u00e9nero o cualquier otra identificaci\u00f3n, incluida la discapacidad. <\/p>\n\n\n\n

La participaci\u00f3n significa que las personas toman un papel activo en las decisiones que afectan sus propias vidas, su desarrollo y sus comunidades. Incluye el derecho a votar, a ser elegido, a acceder a puestos de servicio p\u00fablico y a participar en los asuntos p\u00fablicos. Cada voz importa. Los j\u00f3venes constituyen 25% de la poblaci\u00f3n de la Uni\u00f3n Europea, y sus luchas, preocupaciones y sugerencias deben ser la fuerza motriz en los procesos de formulaci\u00f3n de pol\u00edticas. Todos tienen el poder de marcar la diferencia y las elecciones tienen repercusiones tangibles en la vida cotidiana de todos. Las pol\u00edticas y decisiones tomadas por los funcionarios electos influyen directamente en el acceso a la educaci\u00f3n, las oportunidades de trabajo, la atenci\u00f3n m\u00e9dica y la sostenibilidad ambiental. La edad m\u00ednima para votar var\u00eda seg\u00fan el pa\u00eds de la Uni\u00f3n Europea, siendo la m\u00e1s baja 16 a\u00f1os en Austria, B\u00e9lgica, Alemania y Malta. Los j\u00f3venes de 17 a\u00f1os pueden votar en Grecia, mientras que en todos los dem\u00e1s pa\u00edses de la Uni\u00f3n Europea, la edad para votar es de 18 a\u00f1os. Al participar en las elecciones, los j\u00f3venes tienen el poder de dar forma al futuro que quieren ver y responsabilizar a los l\u00edderes por sus promesas y acciones. \u00bfSab\u00eda que solo dos diputados al Parlamento Europeo (2019-2024) tienen menos de 30 a\u00f1os, lo que representa solo 0,25?% ?<\/p>\n\n\n\n

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La participaci\u00f3n activa de los j\u00f3venes es fundamental para construir la sostenibilidad de la comunidad a largo plazo y debe ser accesible para los j\u00f3venes de todos los or\u00edgenes. A trav\u00e9s de la participaci\u00f3n activa, los j\u00f3venes est\u00e1n capacitados para desempe\u00f1ar un papel vital en su propio desarrollo, ayudando a aprender habilidades vitales para la vida y desarrollar conocimientos sobre derechos humanos y ciudadan\u00eda. Para participar eficazmente, los j\u00f3venes deben contar con las herramientas adecuadas, como informaci\u00f3n y educaci\u00f3n sobre el acceso a sus derechos civiles.<\/p>\n\n\n\n

Es muy importante articular claramente los principios clave de toma de decisiones que capturan una perspectiva de derechos para apoyar la toma de decisiones tambi\u00e9n a los j\u00f3venes de los entornos m\u00e1s vulnerables, incluidos los j\u00f3venes con discapacidad:<\/p>\n\n\n\n